ORGANIZACIÓN DE JARDINES INFANTILES Y MATERNALES: diseño y programación de espacios educativos, desafíos y dificultades para la gestión.
ZUTA GAL, SNUNIT
ORGANIZACIÓN DE JARDINES INFANTILES Y MATERNALES: diseño y programación de espacios educativos, desafíos y dificultades para la gestión. - 1ra edición - B. Aires ARGENTINA NOVEDADES EDUCATIVAS 2011 - 158 páginas Figuras, imágenes 26x17 cm
índice, anexo, bibliografia
Cuidado del niño en su desarrollo.-- El entorno educativo.
En esta obra se presenta la experiencia de la organización de un jardín de infantes donde teoría y práctica se relacionan en forma dialéctica,atendiendo siempre al desarrollo del niño como individuo,como miembro de un grupo y de un núcleo familiar con un rol premanentemente activo en el vínculo con las docentes.Como tal ,es un modelo de jardín del que pueden tomarse ideas para adaptarlo a otras experiencias.
978-987-538-302-9
EDUCACIÓN INICIAL, ORGANIZACIÓN ESCOLAR, GESTIÓN EDUCATIVA
372.21 / ZUT
ORGANIZACIÓN DE JARDINES INFANTILES Y MATERNALES: diseño y programación de espacios educativos, desafíos y dificultades para la gestión. - 1ra edición - B. Aires ARGENTINA NOVEDADES EDUCATIVAS 2011 - 158 páginas Figuras, imágenes 26x17 cm
índice, anexo, bibliografia
Cuidado del niño en su desarrollo.-- El entorno educativo.
En esta obra se presenta la experiencia de la organización de un jardín de infantes donde teoría y práctica se relacionan en forma dialéctica,atendiendo siempre al desarrollo del niño como individuo,como miembro de un grupo y de un núcleo familiar con un rol premanentemente activo en el vínculo con las docentes.Como tal ,es un modelo de jardín del que pueden tomarse ideas para adaptarlo a otras experiencias.
978-987-538-302-9
EDUCACIÓN INICIAL, ORGANIZACIÓN ESCOLAR, GESTIÓN EDUCATIVA
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