EDUCACIÓN DE LAS ARTES VISUALES Y PLÁSTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
FONTAL MERILLAS, OLAIA
EDUCACIÓN DE LAS ARTES VISUALES Y PLÁSTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA - 1ra edición - Madrid ESPAÑA PARAINFO 2015 - 194 páginas Figuras 24x17 cm
índice, bibliografia
Retomando falsas creencias.-- Qué enseñar a nuestros alumnos de primaria.-- Cómo enseñar el arte, mucho más que una cuestión de metodología docente.-- Un enfoque posible la educación artística basada en el concepto patrimonio.-- La educación artística en la red.
En este libro se aborda la didáctica de las artes visuales y plásticas en educación primaria, desde la perspectiva de las falsas creencias que hoy imitan su radio acción, se desarrollan las posibilidades de la educación artística a partir de los contenidos mínimos que fija el currículum, más allá del “qué se debe” al “qué se puede hacer”, a través de nuevas miradas que arrojan luz sobre las claves de una educación artística acorde al Siglo XXI, donde la creatividad es, cada vez más, un recurso clave; es por ello que a través de ejemplos didácticos, experiencias artísticas y propuestas de acción y reflexión educativa, el lector podrá iniciar un camino que acerque a nuestros alumnos a su dimensión creativa, ayudándoles a desarrollar todas sus capacidades y a tomar conciencia de su propia identidad cultural.
978-84-283-3732-8
ARTE Y MANUALIDADES, ARTES VISUALES Y PLÁSTICAS EN PRIMARIA
372.5 / FON
EDUCACIÓN DE LAS ARTES VISUALES Y PLÁSTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA - 1ra edición - Madrid ESPAÑA PARAINFO 2015 - 194 páginas Figuras 24x17 cm
índice, bibliografia
Retomando falsas creencias.-- Qué enseñar a nuestros alumnos de primaria.-- Cómo enseñar el arte, mucho más que una cuestión de metodología docente.-- Un enfoque posible la educación artística basada en el concepto patrimonio.-- La educación artística en la red.
En este libro se aborda la didáctica de las artes visuales y plásticas en educación primaria, desde la perspectiva de las falsas creencias que hoy imitan su radio acción, se desarrollan las posibilidades de la educación artística a partir de los contenidos mínimos que fija el currículum, más allá del “qué se debe” al “qué se puede hacer”, a través de nuevas miradas que arrojan luz sobre las claves de una educación artística acorde al Siglo XXI, donde la creatividad es, cada vez más, un recurso clave; es por ello que a través de ejemplos didácticos, experiencias artísticas y propuestas de acción y reflexión educativa, el lector podrá iniciar un camino que acerque a nuestros alumnos a su dimensión creativa, ayudándoles a desarrollar todas sus capacidades y a tomar conciencia de su propia identidad cultural.
978-84-283-3732-8
ARTE Y MANUALIDADES, ARTES VISUALES Y PLÁSTICAS EN PRIMARIA
372.5 / FON