ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS CON TDAH
GARZA TREVIÑO, DESIREÉ
ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS CON TDAH - 1ra edición - MÉXICO TRILLAS 2014 - 214 páginas Figuras 23x15 cm
Índice de contenido, anexos, bibliografía
Déficit de atención e hiperactividad.-- Los comportamientos más comunes que caracterizan al TDAH.-- Factores que se consideran influyentes dentro del entorno de los niños con déficit de atención e hiperactividad.-- Pautas para los maestros.-- La música como coadyuvante para los niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.-- Otros temas.
Este libro ofrece una serie de ejercicios y actividades musicales para aplicarse en jardines de niños y guarderías, diseñados con base en los campos formativos que se imparten en este nivel educativo, los cuales benefician no solo a niños con TDAH, sino también a los que presentan este trastorno de la conducta. El objetivo de la autora es, utilizar la música como coadyuvante en el proceso de aprendizaje, ya que la terapia musical favorece el desarrollo de los aspectos cognoscitivos, creativos, sociales, emocionales, motrices e intelectuales. Dirigido a docentes, psicopediatras y padres de familia interesados en contribuir al desarrollo integral de los alumnos de preescolar, así como en reducir los efectos del TDAH en niños que lo padecen.
978-607-17-1967-6
MÚSICA, ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS CON TDAH
372.87 / GAR
ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS CON TDAH - 1ra edición - MÉXICO TRILLAS 2014 - 214 páginas Figuras 23x15 cm
Índice de contenido, anexos, bibliografía
Déficit de atención e hiperactividad.-- Los comportamientos más comunes que caracterizan al TDAH.-- Factores que se consideran influyentes dentro del entorno de los niños con déficit de atención e hiperactividad.-- Pautas para los maestros.-- La música como coadyuvante para los niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.-- Otros temas.
Este libro ofrece una serie de ejercicios y actividades musicales para aplicarse en jardines de niños y guarderías, diseñados con base en los campos formativos que se imparten en este nivel educativo, los cuales benefician no solo a niños con TDAH, sino también a los que presentan este trastorno de la conducta. El objetivo de la autora es, utilizar la música como coadyuvante en el proceso de aprendizaje, ya que la terapia musical favorece el desarrollo de los aspectos cognoscitivos, creativos, sociales, emocionales, motrices e intelectuales. Dirigido a docentes, psicopediatras y padres de familia interesados en contribuir al desarrollo integral de los alumnos de preescolar, así como en reducir los efectos del TDAH en niños que lo padecen.
978-607-17-1967-6
MÚSICA, ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS CON TDAH
372.87 / GAR