FABIO OSPINA, HECTOR
LA ESCUELA FRENTE AL LÍMITE: actores emergentes y transformaciones estructurales. - 1ra edición - B. Aires ARGENTINA NOVEDUC 2006 - 143 páginas 26x17 cm
Índice
La escuela frente al limite y los limites de la escuela.-- Pobreza, policía y niño en el seguimiento de la escuela pública en Colombia.-- Pedagogía en tiempos inciertos.-- Formación y contingencia, propuestas pedagógicas.-- Experimento escolar y experiencia educativa.
Libro fruto de la reflexión compartida entre educadores e investigadores de Argentina,Venezuela y Colombia donde se analiza las condiciones sociohistóricos de la escuela en la modernidad,sus límites,sus transformaciones,sus intereses,sus contingencias.
987-538-153-5
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
306.43 / FAB
LA ESCUELA FRENTE AL LÍMITE: actores emergentes y transformaciones estructurales. - 1ra edición - B. Aires ARGENTINA NOVEDUC 2006 - 143 páginas 26x17 cm
Índice
La escuela frente al limite y los limites de la escuela.-- Pobreza, policía y niño en el seguimiento de la escuela pública en Colombia.-- Pedagogía en tiempos inciertos.-- Formación y contingencia, propuestas pedagógicas.-- Experimento escolar y experiencia educativa.
Libro fruto de la reflexión compartida entre educadores e investigadores de Argentina,Venezuela y Colombia donde se analiza las condiciones sociohistóricos de la escuela en la modernidad,sus límites,sus transformaciones,sus intereses,sus contingencias.
987-538-153-5
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
306.43 / FAB