NUEVA CULTURA EVALUATIVA: cómo evaluar aprendizajes.
HIDALGO MATOS, MENIGNO
NUEVA CULTURA EVALUATIVA: cómo evaluar aprendizajes. - 1ra edición - Lima PERÚ AMEX 2007 - 171 páginas Figuras, imágenes 20.5x14.5 cm
Contenido, bibliografía
Innovaciones actuales sobre evaluación.-- Información básica sobre evaluación.-- Componentes del sistema de evaluación.-- Diseño para evaluar aprendizaje.--Elaboración de instrumentos.
Libro que muestra a la evaluación como uno de los componentes esenciales de la calidad de la educación. Contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación; Información básica sobre evaluación; Componentes del sistema de evaluación; Diseño para evaluar el aprendizaje; Elaboración de instrumentos.
978-603-4008-24-3
EVALUAR APRENDIZAJES
371.27 / HID
NUEVA CULTURA EVALUATIVA: cómo evaluar aprendizajes. - 1ra edición - Lima PERÚ AMEX 2007 - 171 páginas Figuras, imágenes 20.5x14.5 cm
Contenido, bibliografía
Innovaciones actuales sobre evaluación.-- Información básica sobre evaluación.-- Componentes del sistema de evaluación.-- Diseño para evaluar aprendizaje.--Elaboración de instrumentos.
Libro que muestra a la evaluación como uno de los componentes esenciales de la calidad de la educación. Contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación; Información básica sobre evaluación; Componentes del sistema de evaluación; Diseño para evaluar el aprendizaje; Elaboración de instrumentos.
978-603-4008-24-3
EVALUAR APRENDIZAJES
371.27 / HID