DESCENTRALIZACIÓN, ORGANISMOS INTERMEDIOS Y EQUIDAD EDUCATIVA EN PERÚ (Registro nro. 114316)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01509nam a22002654a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UNP |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20240211090627.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | t2008 Ag gr 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-987-06-0137-1 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UNP |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | 379.2 |
| Codigo Cutter | DIA |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | DÍAZ, HUGO |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | DESCENTRALIZACIÓN, ORGANISMOS INTERMEDIOS Y EQUIDAD EDUCATIVA EN PERÚ |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1ra edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | B. Aires ARGENTINA |
| Nombre de la Editorial | AIQUE |
| Fecha | 2008 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 270 páginas |
| Otros detalles fisicos | Figuras, tablas |
| Dimensiones | 22.5x15.5 cm |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | índice, anexos, biblliografia<br/> |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Marco conceptual del estudio.-- La descentralización educativa y el diagnóstico del sistema educativo peruano.-- El marco normativo de los organismos intermedios en Perú.-- Gestión de los organismos intermedios y equidad educativa resultado de un estudio de casos.-- Conclusiones y recomendaciones. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Exponen los resultados para Perú en un estudio, realizado en tres regiones del país sobre la gestión de los organismos intermedios y su incidencia en el logro de la equidad educativa. El objetivo de la investigación fue conocer el funcionamiento de las unidades de Gestión Educativa Local(UGEL) en el sistema educativo peruano a partir de un estudio de casos. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | POLÍTICAS EDUCATIVAS,DESCENTRALIZACIÓN Y ORGANISMOS INTERMEDIOS |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Valdivia, Néstor |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 9 (RLIN) | 64928 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Lajo, Rodrigo |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 9 (RLIN) | 80878 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros - Monografías |
| Fecha procesamiento | 2019-05-27 |
| Catalogador | Ramirez Cubas, Joe |
| Estado de adquisicion | Fuente de Clasificacion | Situación del libro | Ordenamiento | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio soles | Numero inventario | Prestamos | Signatura Dewey | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Número de ejemplar | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Existente | Dewey Decimal Classification | Óptimo | Educación | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | 06/12/2017 | 60.00 | 0555 | 379.2 DIA | BEP0555 | 05/27/2019 | 1 | Libros - Monografías |