EL SENTIDO DE EDUCAR (Registro nro. 37110)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno	02156nam a22002654a 4500
001 - Número de control
Campo de control	UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20240211085028.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija	t2010 Ag gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	978-987-00-0899-6
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion	UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Español
043 ## - Pais ISO
Código ISO	Argentina
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey	370.1
Codigo Cutter	CAM
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	CAMINOS, MIGUEL ÁNGEL
Término indicativo de función (R)	Autor
245 ## - Titulo
Titulo	EL SENTIDO DE EDUCAR
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	1ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad	B. Aires ARGENTINA
Nombre de la Editorial	LUMEN
Fecha	2010
300 ## - Descripcion
Páginas	175 páginas
Dimensiones	22x15 cm
500 ## - Nota General
Nota General	Índice, bibliografía
504 ## - Nota Bibliografica
Nota bibliografica	Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada	Hacia dónde van los jóvenes?.-- Creencias e idolatrías.-- La responsabilidad.-- Un llamado al sentido común.-- Oído interior.-- La persecución de lo trivial.-- La familia como sostén.-- Educar en libertad.-- Más allá de las palabras.-- Prejuicios de nuestro tiempo.-- La esencia del aprendizaje.-- Pensar la vida.-- Contracorriente.-- El diálogo honesto.-- Aprendizaje reflexivo.-- La lucha para sobresalir.-- Que es la igualdad.-- El hábito de simplificar.-- El origen de las ilusiones.-- La importancia de los hechos.-- La renovación educativa.-- La educación en las familias.-- Las relaciones familiares.-- Los padres y la educación.-- El amor a los hijos.-- La familia, réplica de la sociedad.-- Mitos y realidades.-- Aprender de uno mismo.-- Como preservar a la familia.-- Criterios en común.-- La acción y su papel educativo.-- Familias angustiadas.-- La educación en las escuelas.-- Escuelas que eduquen.-- La función del docente.-- Sobre la disciplina.-- El diálogo en las aulas.-- El futuro de los estudiantes.-- Formación académica y humana.-- Temas importantes.-- Cultivar la inteligencia.-- La tecnología.-- Seguir aprendiendo.
520 ## - Resumen
Resumen	Miguel Angel Caminos reflexiona sobre el papel que corresponde a los educadores, en función de que las nuevas generaciones puedan construir una sociedad distinta.<br/>Tanto la familia como la escuela deben basar la enseñanza en las relaciones humanas, y no solo en la acumulación de conocimientos.
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros - Monografías
Fecha procesamiento	2018-11-19
Catalogador	Ramirez Cubas, Joe

Existencias
Estado de adquisicion	Fuente de Clasificacion	Situación del libro	Ordenamiento	Ubicacion permanente	Ubicacion actual	Fondo	Fecha de Ingreso a la Biblioteca	Precio soles	Numero inventario	Prestamos	Signatura Dewey	Código de barras	Ultima fecha de verificacion	Número de ejemplar	Tipo de Item
Existente	Dewey Decimal Classification	Óptimo	Educación	Sala de Consulta de Educación Primaria	Sala de Consulta de Educación Primaria	Sala de Consulta de Educación Primaria	03/17/2017	35.00	0496		370.1 CAM	BEP0496	11/19/2018	1	Libros - Monografías