RESIGNIFICAR LA EDUCACIÓN: (Registro nro. 37152)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno 01883nam a22002654a 4500
001 - Número de control
Campo de control UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control 20240211085032.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija t2014 Ck gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 978-958-8844-13-8
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) Español
043 ## - Pais ISO
Código ISO Colombia
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey 370.1
Codigo Cutter VAS
100 ## - Autor Personal
Autor Personal VÁSQUEZ, JORGE DANIEL
Término indicativo de función (R) Autor
245 ## - Titulo
Titulo RESIGNIFICAR LA EDUCACIÓN:
Subtitulo comunicación, cultura y pedagogía(s).
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion 1ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad Bogotá COLOMBIA
Nombre de la Editorial U. DE LA SALLE
Fecha 2014
300 ## - Descripcion
Páginas 246 páginas
Otros detalles fisicos Figuras
Dimensiones 21x14 cm
500 ## - Nota General
Nota General Contenido, referencias
504 ## - Nota Bibliografica
Nota bibliografica Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Comunicación y rupturas paradigmáticas.-- El mundo máquina y el lugar de la comunicación.-- Sujeto, comunicación y ruptura paradigmática.-- Cuatro estaciones para la comunicación.-- Órdenes simbólicos y pragmatopía.-- De la incomprensión a la estrategia comunicativa del diálogo.-- La encrucijada de la comunicación.-- Crítica de la cultura contemporánea.-- Figuras en la sociedad contemporánea: el peregrino, el panóptico y la televisión.-- Cuerpo, tecnología y virtualidad.-- Nuevas racionalidades, sensibilidades comunicacionales y transformacionales en la subjetividad.-- Metáforas de la transformación: ciencia ficción y blasfemia.-- Pedagogías otras.-- Pedagogía de las nuevas tecnologías.-- Pedagogía del reconocimiento intergeneracional.-- Pedagogía de la praxis decolonial.
520 ## - Resumen
Resumen El autor propone la creación de un nuevo orden mediante la triada comunicación, cultura contemporánea y pedagogía donde la comunicación es la textura de lo social. El libro consta de tres partes: comunicación y rupturas paradigmáticas, críticas de la cultura contemporánea y pedagogías otras.<br/>
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores FILOSOFÍA EDUCACIÓN, SOCIOLOGÍA
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento Libros - Monografías
Fecha procesamiento 2018-12-04
Catalogador Ramirez Cubas, Joe
Existencias
Estado de adquisicion Fuente de Clasificacion Situación del libro Ordenamiento Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de Ingreso a la Biblioteca Precio soles Numero inventario Prestamos Signatura Dewey Código de barras Ultima fecha de verificacion Ultima fecha de prestamo Número de ejemplar Tipo de Item
Existente Dewey Decimal Classification Óptimo Educación Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria 07/07/2017 35.00 1286 1 370.1 VAS BEP1286 09/26/2019 09/26/2019 1 Libros - Monografías

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