APRENDIZAJE Y CONDUCTA (Registro nro. 37210)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno	01971nam a22002654a 4500
001 - Número de control
Campo de control	UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20240211085036.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija	t2001 Mx gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	968-426-904-8
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion	UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Español
043 ## - Pais ISO
Código ISO	México
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey	370.152
Codigo Cutter	CHA
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	CHANCE, PAUL
Término indicativo de función (R)	Autor
245 ## - Titulo
Titulo	APRENDIZAJE Y CONDUCTA
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	3ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad	MÉXICO
Nombre de la Editorial	MANUAL MODERNO
Fecha	2001
300 ## - Descripcion
Páginas	418 páginas
Otros detalles fisicos	Figuras
Dimensiones	24.5x16.5 cm
500 ## - Nota General
Nota General	Contenido, glosario, referencias, índice onomástico, índice analítico
504 ## - Nota Bibliografica
Nota bibliografica	Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada	Aprendizaje para el cambio.-- El estudio del aprendizaje y la conducta.-- Procedimientos pavlovianos.-- Aplicaciones pavlovianas.-- Procedimientos operantes, reforzamiento; castigo.-- Aplicaciones operantes.-- Aprendizaje vicario.-- Generalización, discriminación y control del estímulo.-- Programas de reforzamiento.-- Olvido.-- Límites del aprendizaje.
520 ## - Resumen
Resumen	"<br/> En aprendizaje y conducta, paúl Chance describe dichos principios, desde los primeros descubrimientos en la materia hasta sus aplicaciones prácticas a problemas específicos. Al tener como punto focal no sólo los principios básicos del condicionamiento instrumental y operante, sino también la aplicación a los fenómenos clave de la psicología, aprendizaje y conducta representa un texto esencial para aquellos interesados en conocer los métodos y procedimientos de la psicología del aprendizaje y su empleo en la resolución de problemas de índole psicológica como el temor, prejuicio, olvido, impotencia aprendida y depresión, entre otros. Por su contenido actualizado, así como por su formato claro y conciso, esta tercera edición de aprendizaje y conducta constituye sin duda un texto básico para estudiantes de psicología y ciencias afines.<br/>"<br/>
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	COGNICIÓN, APRENDIZAJE
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros - Monografías
Fecha procesamiento	2018-12-12
Catalogador	Ramirez Cubas, Joe

Existencias
Estado de adquisicion	Fuente de Clasificacion	Situación del libro	Ordenamiento	Ubicacion permanente	Ubicacion actual	Fondo	Fecha de Ingreso a la Biblioteca	Precio soles	Numero inventario	Prestamos	Signatura Dewey	Código de barras	Ultima fecha de verificacion	Ultima fecha de prestamo	Número de ejemplar	Tipo de Item
Existente	Dewey Decimal Classification	Óptimo	Educación	Sala de Consulta de Educación Primaria	Sala de Consulta de Educación Primaria	Sala de Consulta de Educación Primaria	02/16/2017	80.00	0066	1	370.152 CHA	BEP0066	08/10/2023	08/10/2023	1	Libros - Monografías