EDUCAR EN SECUNDARIA: (Registro nro. 37464)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno 01959nam a22002654a 4500
001 - Número de control
Campo de control UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control 20240211085055.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija t2013 Sp gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 978-84-9987-086-1
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) Español
043 ## - Pais ISO
Código ISO España
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey 370
Codigo Cutter SAN
100 ## - Autor Personal
Autor Personal SANTANA VEGA, LIDIA E.
Término indicativo de función (R) Autor
245 ## - Titulo
Titulo EDUCAR EN SECUNDARIA:
Subtitulo retos de la tutoría.
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion 1ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad Madrid ESPAÑA
Nombre de la Editorial WOLTERS KLUWER
Fecha 2013
300 ## - Descripcion
Páginas 356 páginas
Otros detalles fisicos Cuadros, figuras
Dimensiones 24x17 cm
500 ## - Nota General
Nota General Índice, bibliografía
504 ## - Nota Bibliografica
Nota bibliografica Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Educar en la etapa de secundaria.-- Aprendizaje autónomo y el contrato de aprendizaje en secundaria.-- La atención a la diversidad, eje diferenciador para la orientación educativa.-- calidad educativa, formación del profesorado y competencias docentes.-- La tutoría en secundaria.-- El uso de las Tic en orientación.-- Procesos e instrumentos de orientación.-- Estrategias para facilitar la transición al final de la secundaria.-- La evaluación psicopedagógica.-- Tutoría y formación inicial del profesorado.
520 ## - Resumen
Resumen Libro cuyo objetivo es contribuir a la educación en los aspectos personal,cultural y económico. Enfatiza en la educación a lo largo de la vida Capítulos: Educar en la etapa de secundaria. El aprendizaje aautónomo y el contrato de aprendizaje en secundaria. La atención a la diversidad , eje diferenciador para la orientación educativa. Calidad educativa, formación del profesorado y competencias docentes. La tutoría en secubdaria: estrategias y recursos. El uso de las TIC en orientación. Procesos e instrumentos de orientación profesional. Esdtrategias para facilitar la transición al final de la secundaria. La evaluación psicopedagógica. Tutoría y formación inicial del profesorado.
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores EDUCACIÓN SECUNDARIA
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento Libros - Monografías
Fecha procesamiento 2019-01-16
Catalogador Ramirez Cubas, Joe
Existencias
Estado de adquisicion Fuente de Clasificacion Situación del libro Ordenamiento Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de Ingreso a la Biblioteca Precio soles Numero inventario Prestamos Signatura Dewey Código de barras Ultima fecha de verificacion Número de ejemplar Tipo de Item
Existente Dewey Decimal Classification Óptimo Educación Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria 06/22/2017 70.00 0732   370 SAN BEP0732 01/16/2019 1 Libros - Monografías

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