LA ESCUELA. UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD FRENTE A LA ESCLUSIÓN. (Registro nro. 38031)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01805nam a22002654a 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UNP |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20240211085150.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | t2009 Ag gr 001 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 978-987-538-064-6 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UNP |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | |
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
Número de la Clasificación Decimal Dewey | 371.227 |
Codigo Cutter | CAR |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | CARRERA, MARTA |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | LA ESCUELA. UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD FRENTE A LA ESCLUSIÓN. |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 2da Reimpresión |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | B. Aires ARGENTINA |
Nombre de la Editorial | NOVEDADES EDUCATIVAS |
Fecha | 2009 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 135 páginas |
500 ## - Nota General | |
Nota General | Índice, bibliografía, epílogo |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada | La autoestima que fabrica la escuela.-- Es posible una escuela sin fracaso escolar.-- Para quienes fracasa la escuela.-- La construcción social de la inteligencia en la escuela.-- El deseo de aprender; un antídoto al fracaso escolar. Fracaso escolar y subjetividad.-- Otros temas. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Libro cuyo objetivo es suscitar espacios de autorreflexión y reflexión conjunta entre todos los actores institucionales - docentes, padres,a asistentes sociales etc. Sobre la necesidad de fortalecer a la escuela como un espacio singular de integración social.Contiene el aporte de seis maestras argentinas para revisar los postulados acerca del fracaso escolar y contribuir en la mejora de las estrategias para enfrentarlo. Contenido: La autoestima que fabrica la escuela; ¿Es posible una escuela sin fracaso escolar?, ¿ Para quiénes fracasa la escuela?; La construcción social de la inteligencia en la escuela. El deso de aprender; Fracaso escolar y subjetividad; Los derechos del niño al aula; Relatos de experiencias docentes. |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | APRENDIZAJE, FRACASO ESCOLAR |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Gluz, Nora |
Término indicativo de función (R) | Autor |
9 (RLIN) | 77369 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Kantarovich, Gabriela |
Término indicativo de función (R) | Autor |
9 (RLIN) | 77370 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros - Monografías |
Fecha procesamiento | 2019-03-12 |
Catalogador | Ramirez Cubas, Joe |
Estado de adquisicion | Fuente de Clasificacion | Situación del libro | Ordenamiento | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio soles | Numero inventario | Prestamos | Signatura Dewey | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Número de ejemplar | Tipo de Item |
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Existente | Dewey Decimal Classification | Óptimo | Educación | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | 03/15/2017 | 55.00 | 0401 | 371.227 CAR | BEP0401 | 03/12/2019 | 1 | Libros - Monografías |