LA ESCUELA. UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD FRENTE A LA ESCLUSIÓN. (Registro nro. 38031)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno 01805nam a22002654a 4500
001 - Número de control
Campo de control UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control 20240211085150.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija t2009 Ag gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 978-987-538-064-6
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey 371.227
Codigo Cutter CAR
100 ## - Autor Personal
Autor Personal CARRERA, MARTA
Término indicativo de función (R) Autor
245 ## - Titulo
Titulo LA ESCUELA. UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD FRENTE A LA ESCLUSIÓN.
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion 2da Reimpresión
260 ## - Editorial
Ciudad B. Aires ARGENTINA
Nombre de la Editorial NOVEDADES EDUCATIVAS
Fecha 2009
300 ## - Descripcion
Páginas 135 páginas
500 ## - Nota General
Nota General Índice, bibliografía, epílogo
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada La autoestima que fabrica la escuela.-- Es posible una escuela sin fracaso escolar.-- Para quienes fracasa la escuela.-- La construcción social de la inteligencia en la escuela.-- El deseo de aprender; un antídoto al fracaso escolar. Fracaso escolar y subjetividad.-- Otros temas.
520 ## - Resumen
Resumen Libro cuyo objetivo es suscitar espacios de autorreflexión y reflexión conjunta entre todos los actores institucionales - docentes, padres,a asistentes sociales etc. Sobre la necesidad de fortalecer a la escuela como un espacio singular de integración social.Contiene el aporte de seis maestras argentinas para revisar los postulados acerca del fracaso escolar y contribuir en la mejora de las estrategias para enfrentarlo. Contenido: La autoestima que fabrica la escuela; ¿Es posible una escuela sin fracaso escolar?, ¿ Para quiénes fracasa la escuela?; La construcción social de la inteligencia en la escuela. El deso de aprender; Fracaso escolar y subjetividad; Los derechos del niño al aula; Relatos de experiencias docentes.
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores APRENDIZAJE, FRACASO ESCOLAR
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Gluz, Nora
Término indicativo de función (R) Autor
9 (RLIN) 77369
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Kantarovich, Gabriela
Término indicativo de función (R) Autor
9 (RLIN) 77370
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento Libros - Monografías
Fecha procesamiento 2019-03-12
Catalogador Ramirez Cubas, Joe
Existencias
Estado de adquisicion Fuente de Clasificacion Situación del libro Ordenamiento Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de Ingreso a la Biblioteca Precio soles Numero inventario Prestamos Signatura Dewey Código de barras Ultima fecha de verificacion Número de ejemplar Tipo de Item
Existente Dewey Decimal Classification Óptimo Educación Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria 03/15/2017 55.00 0401   371.227 CAR BEP0401 03/12/2019 1 Libros - Monografías

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