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TECNOLOGÍA: apuntes para pensar su enseñanza y su aprendizaje.
Tipo de material:
TextoIdioma: Detalles de publicación: Córdoba ARGENTINA BRUJAS 2015Edición: 1ra ediciónDescripción: 145 páginas Figuras 23x15 cmISBN: - 978-987-591-615-9
- 371.335 LET
Contenidos:
Resumen: El libro propone argumentos para pensar y debatir acerca del aprendizaje de la tecnología. Contiene información sobre la tecnología como actividad humana, la tecnología en la vida cotidiana, configuraciones didácticas de la educación tecnológica y estrategias para aprender tecnología.
La tecnología como actividad humana.-- Construcción de la subjetividad mediada por la tecnología.-- El conocimiento tecnológico.-- La tecnología en la vida cotidiana.-- Configuraciones didácticas de la educación tecnológica.-- Estrategias para aprender tecnología.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 371.335 LET (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0252 |
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Contenido, bibliografía
La tecnología como actividad humana.-- Construcción de la subjetividad mediada por la tecnología.-- El conocimiento tecnológico.-- La tecnología en la vida cotidiana.-- Configuraciones didácticas de la educación tecnológica.-- Estrategias para aprender tecnología.
El libro propone argumentos para pensar y debatir acerca del aprendizaje de la tecnología. Contiene información sobre la tecnología como actividad humana, la tecnología en la vida cotidiana, configuraciones didácticas de la educación tecnológica y estrategias para aprender tecnología.
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