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ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD: EI EEES como reto para la educación superior.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA NARCEA 2007Edición: 1ra ediciónDescripción: 219 páginas Figuras, tablas 23x15 cmISBN:
  • 978-84-277-1558-5
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.17 RUE
Contenidos:
Explicar y fundamentar el cambio.-- Las bases para la acción docente interpretar y actuar.-- Breve reflexión sobre los procesos de cambio.
Resumen: Libro que parte del reto impuesto por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), respecto a transformar las actuales ofertas formativas. Contenido: El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como oportunidad y sentido del cambio; Las competencias, elementos transversales de la formación superior; Otros referentes conceptuales básicos en la propuesta del EEES; Un modelo generativo para el desarrollo curricular de una titulación; Concretar la relación entre enseñanza y aprendizaje; Planificar y organizar cada materia: elaborar la guía de la asignatura; Invertir en una estrategia de cambio global en la universidad.
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Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria Educación 378.17 RUE (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0631

Índice

Explicar y fundamentar el cambio.-- Las bases para la acción docente interpretar y actuar.-- Breve reflexión sobre los procesos de cambio.

Libro que parte del reto impuesto por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), respecto a transformar las actuales ofertas formativas. Contenido: El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como oportunidad y sentido del cambio; Las competencias, elementos transversales de la formación superior; Otros referentes conceptuales básicos en la propuesta del EEES; Un modelo generativo para el desarrollo curricular de una titulación; Concretar la relación entre enseñanza y aprendizaje; Planificar y organizar cada materia: elaborar la guía de la asignatura; Invertir en una estrategia de cambio global en la universidad.

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