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CONFERENCIA NACIONAL 2013. MAESTROS, SOCIEDAD Y ESTADO: bases para un acuerdo nacional por el maestro peruano.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Detalles de publicación: Lima PERÚ DERRAMA MAGISTERIAL 2014Edición: 1ra ediciónDescripción: 209 páginas Imágenes a color 24x16.5 cmISBN:
  • 978-612-4201-32-5
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 379.285 DER
Contenidos:
Desarrollo docente en América Latina.-- Maestros, educación y desarrollo en el Perú.-- Sociedad democrática y magisterio.-- Rol del docente en una sociedad democrática.-- La formación docente.-- Condiciones de vida y trabajo del docente peruano.
Resumen: Contiene los principales aportes de la Conferencia Nacional "Maestros, Sociedad y Estado". Dicha conferencia tuvo 3 momentos. El 1ro. Presenta la reflexión sobre la relación entre maestros ,educación y desarrollo. El 2do. Contiene diálogos para un acuerdo nacional por el maestro peruano canalizando la reflexión hacia propuestas sobre el Rol del maestro en la transformación educativa y las necesidades y características que debe tener una formación docente de calidad. En la 3ra. Se ratifica la convicción que necesitamos maestros con espiritu crítico , reflexivo y responsable que enseñen a pensar, dialogar, proponer y transformar.
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Índice

Desarrollo docente en América Latina.-- Maestros, educación y desarrollo en el Perú.-- Sociedad democrática y magisterio.-- Rol del docente en una sociedad democrática.-- La formación docente.-- Condiciones de vida y trabajo del docente peruano.

Contiene los principales aportes de la Conferencia Nacional "Maestros, Sociedad y Estado". Dicha conferencia tuvo 3 momentos. El 1ro. Presenta la reflexión sobre la relación entre maestros ,educación y desarrollo. El 2do. Contiene diálogos para un acuerdo nacional por el maestro peruano canalizando la reflexión hacia propuestas sobre el Rol del maestro en la transformación educativa y las necesidades y características que debe tener una formación docente de calidad. En la 3ra. Se ratifica la convicción que necesitamos maestros con espiritu crítico , reflexivo y responsable que enseñen a pensar, dialogar, proponer y transformar.

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