Estrategias de enseñanza : investigaciones sobre didáctica en instituciones educativas de la ciudad de Pasto.

Incluye índice general

Incluye bibliografía

La didáctica: una disciplina para aquilatar el quehacer docente.-- Las estrategias de enseñanza.-- Formas de enseñanza del lenguaje gráfico en el prescolar.-- Enseñanza de la producción escrita del cuento en la básica primaria.-- La enseñanza en el proceso de integración escolar de niños y niñas con discapacidad cognitiva.-- La enseñanza de los deportes individuales en la clase de educación física.-- estrategias didácticas para la enseñanza de los deportes en conjunto

La aparición de investigaciones sobre el campo de la didáctica ha sido otra casusa posible de su renacimiento. De trabajos anecdóticos y un tanto improvisados, se ha pasado en los últimos años a indagaciones que no sólo describen, analizan e interpretan el quehacer de los docentes en el aula sino que, además, formulan propuestas para renovar las formas de enseñanza. Tales investigaciones han permitido apreciar la compleja urdimbre de relaciones y situaciones en las que está inmerso el acto de enseñar: O si prefiere, al colocar la lente investigativa sobre el acto educativo, han surgido nuevos interrogantes sobre una realidad que parecía sencilla o sin demasiados cambios en el tiempo. Con los aportes de estas investigaciones lo que parecía una labor saciada de certezas o un oficio ya sabido de antemano se transformó en un verdadero campo minado de preguntas. Precisamente, es en el campo de las investigaciones sobre didáctica en donde se ubica la presente obra. Un texto con múltiples miradas al quehacer de los docentes de la educación básica, media y universitaria. Como se podrá leer, esta obra recoge pesquisas adelantadas durante dos años en las formas de enseñanza del lenguaje gráfico, la producción escrita del cuento, el proceso de integración escolar de niños y niñas con discapacidad cognitiva, la comprensión lectora de textos narrativos, la enseñanza de los deportes individuales y de conjunto, la producción escrita en la formación de maestros y en componente metodológico investigativo de estudiantes, y las estrategias didácticas para asignaturas investigativas. Todas las investigaciones se realizaron en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de pasto.