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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: diseño y elaboración de protocolos y proyectos.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Detalles de publicación: B. Aires ARGENTINA NOVEDUC 2015Edición: 1ra ediciónDescripción: 172 páginas Cuadros, gráficos. 28x20 cmISBN:
  • 978-987-538-419-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 001.42 IGL
Contenidos:
Investigación y ciencia, ciencia como investigación científica, ciencia y sociedad contemporánea.-- El proceso de investigación.-- El problema, el boceto y la definición, la valoración del problema elegido, el enunciado.-- El marco, marco teórico, marco conceptual.-- La hipótesis, definición, partes, tipos.-- El diseño.-- Diseño de grupos independientes o paralelos.-- Diseño de grupos apareados o emparejados.-- Diseño de grupos cruzados.-- Diseños cuasiexperimentales u observacionales.-- Diseños transversales o de corte y diseños longitudinales.-- Diseños pre-experimentales o no experimentales.-- La población.-- Selección de la población a estudiar, la población blanco.-- Criterios de inclusión y exclusión.-- Muestreo.-- Los datos.-- La propuesta.--
Resumen: La obra tiene como objetivo desarrollar competencias en el manejo de los procedimientos en el proceso de investigación científica y la compresnión de la metodología. Contenidos: Investigación y ciencia; el proceso de investigación; el problema; el marco; la hipótesis; el diseño; la población; los datos; la propuesta.
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Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria CSEEP 001.42 IGL (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0820

Índice general, Bibliografía, Anexos.

Investigación y ciencia, ciencia como investigación científica, ciencia y sociedad contemporánea.-- El proceso de investigación.-- El problema, el boceto y la definición, la valoración del problema elegido, el enunciado.-- El marco, marco teórico, marco conceptual.-- La hipótesis, definición, partes, tipos.-- El diseño.-- Diseño de grupos independientes o paralelos.-- Diseño de grupos apareados o emparejados.-- Diseño de grupos cruzados.-- Diseños cuasiexperimentales u observacionales.-- Diseños transversales o de corte y diseños longitudinales.-- Diseños pre-experimentales o no experimentales.-- La población.-- Selección de la población a estudiar, la población blanco.-- Criterios de inclusión y exclusión.-- Muestreo.-- Los datos.-- La propuesta.--

La obra tiene como objetivo desarrollar competencias en el manejo de los procedimientos en el proceso de investigación científica y la compresnión de la metodología. Contenidos: Investigación y ciencia; el proceso de investigación; el problema; el marco; la hipótesis; el diseño; la población; los datos; la propuesta.

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