ENTRE EL GESTO Y LA PALABRA: DESARROLLO Y MEDICIÓN DE LO PICTOGRÁFICO
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lima PERÚ U. SAN MARCOS 2011Edición: 1ra ediciónDescripción: 239 páginas Figuras, cuadros, tablas. 24x17 cmISBN:- 978-612-302-618-9
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías | Sala de Consulta de Educación Primaria | CSEEP | 153.69 POR (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0436 |
Índice de contenido, bibliografía, apéndice.
Incluye bibliografía
Partiendo de la pre-historia.-- De nuestro histórico pasado.-- Breve anotación sobre Charles Darwin.-- Hacia un concepto del ser humano: integrando referencias.-- Fuerzas biosociales propulsoras de las artes visuales.-- Niveles de capacidad simbólica: lenguajes y comunicación.-- Del arte prehistórico: breve reseña y algunas imágenes significativas.-- Patrones universales en la gráfica infantil: Rhoda Kellog.-- Sobre las técnicas autodidactas en el dibujo infantil.-- Lo biológico del arte.-- El lenguaje pictográfico evolutivo espontáneo humano.-- Medición de las capacidades cognitivo-afectivas a través del dibujo.-- Habilidades viscerales.-- poco apreciadas.-- Beneficios de las artes visuales en niños y adultos.-- Relevantes aportes internacionales y nacionales sobre el arte de los niños y del adulto.-- Algunas posibles aplicaciones de la práctica pictográfica en diversos programas.-- Test y esquema guía del lenguaje pictográfico evolutivo de niños y adultos.-- Una línea de investigación sobre la expresión plástica evolutiva y espontánea en niños y adultos.-- Comprobación metodológica y estadística de las propuestas y su visualización mediante gráficos.-- Correlación entre los signos gráficos y las diferentes edades.-- Niveles de confianza de la información sobre la medición de la actividad pictográfica espontánea en niños y adultos.
Texto en el cual se alcanza cuatro estudios sobre los misteriosos temas del origen y desarrollo del dibujar en niños o adultos. Contenido: partiendo de la Prehistoria. Fuerzas biosociales propulsoras de las artes visuales. Habilidades viscerales poco apreciadas. Una línea de investigación sobre la expresión plástica evolutiva y espontánea en niños y adultos. Comprobación metodológica y estadística de las propuestas y su visualización mediante gráficos. Algunos recuentos y reflexiones sobre el eterno gráphicum
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