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RECURSOS METODOLÓGICOS PARA ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES: la historia oral, los jóvenes y el pasado.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: B. Aires ARGENTINA NOVEDADES EDUCATIVAS 2013Edición: 1ra ediciónDescripción: 158 páginas Cuadros, figuras 24x17 cmISBN:
  • 978-987-538-357-9
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 301 BEN
Contenidos:
Una metodología para la integración de alumnos romaníes.-- Documentación de una experiencia pedagógica.-- Historias en la historia. Una propuesta para abordar del pasado reciente.-- Una herramienta para la enseñanza de la historia.-- Vivencias y experiencias en la comarca.-- Voces de Malvinas en la universidad. Entre la memoria y la historia.-- Nuestra escuela ayer y hoy.-- Una práctica para estirarle la lengua a la historia.
Resumen: El libro reúne aportes internacionales que muestran las situaciones similares que afectan la enseñanza de la historia en diversas sociedades. Presenta el uso de la historia oral como la metodología para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
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Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria CSEHG 301 BEN (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0359

Índice

Incluye bibliografía

Una metodología para la integración de alumnos romaníes.-- Documentación de una experiencia pedagógica.-- Historias en la historia. Una propuesta para abordar del pasado reciente.-- Una herramienta para la enseñanza de la historia.-- Vivencias y experiencias en la comarca.-- Voces de Malvinas en la universidad. Entre la memoria y la historia.-- Nuestra escuela ayer y hoy.-- Una práctica para estirarle la lengua a la historia.

El libro reúne aportes internacionales que muestran las situaciones similares que afectan la enseñanza de la historia en diversas sociedades. Presenta el uso de la historia oral como la metodología para la enseñanza de las Ciencias Sociales.

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