Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com

LA CULTURA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: elementos para una pedagogía dentro y fuera del aula.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: MÉXICO TRILLAS 2007Edición: 1ra ediciónDescripción: 207 páginas Imágenes 23x15 cmISBN:
  • 978-968-24-8052-2
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 306.43 DUG
Contenidos:
El aula y su entorno sociocultural.-- Que pasa fuera del aula.-- El entorno institucional.-- Que pasa dentro del aula.-- La cultura en el proceso de aprendizaje.-- Hacia la comprensión de lo que pasa afuera y dentro del aula.-- Cultura y vida cotidiana fuera del aula.-- Cultura académica y aprendizaje en el aula.-- El problema del conocimiento.-- Aprendizaje y conocimiento.-- Conocimiento, pensamiento y desarrollo humano.-- Conocimiento, poder y conciencia.-- Ciencia, cultura y espiritualidad.-- Cultura y aprendizaje.
Resumen: Aborda el problema del aprendizaje escolar desde una perspectiva antropológica,integrando antropología sociocultural y antropología filosófica,con el fin de rescatar el significado profundo de su dimensión cultural.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria Educación 306.43 DUG (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP1281

Índice de contenido, anexos, bibliografía, índice onomástico, índice analítico

Incluye bibliografía

El aula y su entorno sociocultural.-- Que pasa fuera del aula.-- El entorno institucional.-- Que pasa dentro del aula.-- La cultura en el proceso de aprendizaje.-- Hacia la comprensión de lo que pasa afuera y dentro del aula.-- Cultura y vida cotidiana fuera del aula.-- Cultura académica y aprendizaje en el aula.-- El problema del conocimiento.-- Aprendizaje y conocimiento.-- Conocimiento, pensamiento y desarrollo humano.-- Conocimiento, poder y conciencia.-- Ciencia, cultura y espiritualidad.-- Cultura y aprendizaje.

Aborda el problema del aprendizaje escolar desde una perspectiva antropológica,integrando antropología sociocultural y antropología filosófica,con el fin de rescatar el significado profundo de su dimensión cultural.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

SISTEMA DE BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

Nos visitan Soporte Bibliolatino.com

Con tecnología Koha