PEDAGOGÍA ¿ENSEÑAR A PENSAR?: reflexión filosófica sobre el proceso de pensar.
Por: BEDOYA M., JOSÉ IVÁN [Autor].
Tipo de material:
TextoEditor: Bogota COLOMBIA ECOE 2008Edición: 3ra edición.Descripción: 192 páginas 24x17 cm.ISBN: 958-648-528-5.Tema(s): EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Clasificación CDD: 370.1
Contenidos:
Resumen: Comprende conceptualización de una pedagogía razonante,relaciones de la filosofía con la pedagogía,propuestas para una antropología pedagógica,la pedagogía-el proceso de enseñar,pedagogía e investigación,la pedagogía en el contexto de la universidad,historia de la pedagogía,epistemología y proceso pedagógico.
Pedagogía y razón.-- Relaciones de la filosofía con la pedagogía.-- Propuestas para una antropología pedagógica hoy.-- Pedagogía e investigación.-- La pedagogía en el contexto de la universidad.-- El niño y la investigación.-- Otros temas.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria | Facultad de Educacion | 370.1 BED (Navegar estantería) | 1 | Disponible | BEP1234 |
Table de contenido, apéndice, bibliografía
Pedagogía y razón.-- Relaciones de la filosofía con la pedagogía.-- Propuestas para una antropología pedagógica hoy.-- Pedagogía e investigación.-- La pedagogía en el contexto de la universidad.-- El niño y la investigación.-- Otros temas.
Comprende conceptualización de una pedagogía razonante,relaciones de la filosofía con la pedagogía,propuestas para una antropología pedagógica,la pedagogía-el proceso de enseñar,pedagogía e investigación,la pedagogía en el contexto de la universidad,historia de la pedagogía,epistemología y proceso pedagógico.
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