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Niños y Maestros por el Camino de la Alfabetización

Por: Borzone, Ana María [Autor].
Colaborador(es): Rosemberg, Cecilia Renata [Autor] | Diuk, Beatriz [Autor] | SilvestrI, Adriana [Autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Buenos Aires NOVEDADES EDUCATIVAS 2011Edición: 1ra.Descripción: 214 páginas Gráficos, figuras 28x20 cm.ISBN: 978-987-538-281-7.Tema(s): NIVEL DE ENSEÑANZA | ENSEÑANZA LA PRIMERA INFANCIA | EDUCACIÓN FAMILIAR | CUIDADO DEL NIÑO | EDUCACIÓN | FORMACIÓN | DOCENCIAClasificación CDD: 374.0124
Contenidos:
Niños y niñas todos iguales y diferentes.-- Enseñar y aprender con otros.-- El camino de la alfabetización.-- Hablar y escuchar.-- Descubrir el sistema de escritura.-- Nuevas palabras, nuevos mundos.-- Leer y comprender.-- Pensar y escribir
Resumen: Obra que constituye una propuesta significativa para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La propuesta se enmarca en la perspectiva socio cultural y cognitiva cuyo objetivo básico es dar respuesta a las dificultades que aparecen en el aprendizaje. Contenidos: Niños y niñas: todos iguales y diferentes. Enseñar y aprender con otros. El camino de la alfabetización. Hablar y escuchar. Descubrir el sistema de escritura. Nuevas palabras, nuevos mundos. Leer y comprender. Pensar y escribir.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
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Facultad de Educacion 374.0124 BOR (Navegar estantería) 2 Disponible BGL51378
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Facultad de Educacion 370.1 BOR (Navegar estantería) 1 Disponible BEP1064
Navegando Sala de Consulta de Educación Primaria Estantes, Ubicación: Sala de Consulta de Educación Primaria, Código de colección: Facultad de Educacion Cerrar el navegador de estanterías
370.1 BED PEDAGOGÍA ¿ENSEÑAR A PENSAR?: 370.1 BEL LA EDUCACIÓN REPENSADA: 370.1 BOL EDUCACIÓN Y VULNERABILIDAD: 370.1 BOR Niños y Maestros por el Camino de la Alfabetización 370.1 BOR EL SUJETO AUSENTE: 370.1 BRA LA ESCUELA Y LAS COSAS: 370.1 BRI Lectura, Escritura y Educación

Incluye Índice General

Incluye Referencias Bibliográficas
más de 30 referencias aprox.

Niños y niñas todos iguales y diferentes.-- Enseñar y aprender con otros.-- El camino de la alfabetización.-- Hablar y escuchar.-- Descubrir el sistema de escritura.-- Nuevas palabras, nuevos mundos.-- Leer y comprender.-- Pensar y escribir

Obra que constituye una propuesta significativa para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La propuesta se enmarca en la perspectiva socio cultural y cognitiva cuyo objetivo básico es dar respuesta a las dificultades que aparecen en el aprendizaje. Contenidos: Niños y niñas: todos iguales y diferentes. Enseñar y aprender con otros. El camino de la alfabetización. Hablar y escuchar. Descubrir el sistema de escritura. Nuevas palabras, nuevos mundos. Leer y comprender. Pensar y escribir.

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