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Niños y Maestros por el Camino de la Alfabetización

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires NOVEDADES EDUCATIVAS 2011Edición: 1raDescripción: 214 páginas Gráficos, figuras 28x20 cmISBN:
  • 978-987-538-281-7
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 374.0124 BOR
Contenidos:
Niños y niñas todos iguales y diferentes.-- Enseñar y aprender con otros.-- El camino de la alfabetización.-- Hablar y escuchar.-- Participar en conversaciones.-- Algunas situaciones para hablar y escuchar.-- Descubrir el sistema de escritura.-- La conciencia lingüística y el ingreso en el mundo de la escritura.-- Nuevas palabras, nuevos mundos.-- Un mundo de palabras.-- Leer y comprender.-- Comprender textos.-- Pensar y escribir.-- Escribir textos.
Resumen: Obra que constituye una propuesta significativa para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La propuesta se enmarca en la perspectiva socio cultural y cognitiva cuyo objetivo básico es dar respuesta a las dificultades que aparecen en el aprendizaje. Contenidos: Niños y niñas: todos iguales y diferentes. Enseñar y aprender con otros. El camino de la alfabetización. Hablar y escuchar. Descubrir el sistema de escritura. Nuevas palabras, nuevos mundos. Leer y comprender. Pensar y escribir.
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Niños y niñas todos iguales y diferentes.-- Enseñar y aprender con otros.-- El camino de la alfabetización.-- Hablar y escuchar.-- Participar en conversaciones.-- Algunas situaciones para hablar y escuchar.-- Descubrir el sistema de escritura.-- La conciencia lingüística y el ingreso en el mundo de la escritura.-- Nuevas palabras, nuevos mundos.-- Un mundo de palabras.-- Leer y comprender.-- Comprender textos.-- Pensar y escribir.-- Escribir textos.

Obra que constituye una propuesta significativa para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La propuesta se enmarca en la perspectiva socio cultural y cognitiva cuyo objetivo básico es dar respuesta a las dificultades que aparecen en el aprendizaje. Contenidos: Niños y niñas: todos iguales y diferentes. Enseñar y aprender con otros. El camino de la alfabetización. Hablar y escuchar. Descubrir el sistema de escritura. Nuevas palabras, nuevos mundos. Leer y comprender. Pensar y escribir.

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