LA ESCUELA Y LAS COSAS: la experiencia escolar a través de los objetos.
Por: BRAILOVSKY, DANIEL [Autor].
Tipo de material:
TextoEditor: Rosario ARGENTINA HOMOSAPIENS 2012Edición: 1ra edición.Descripción: 206 páginas Gráficos, cuadros, figuras. 22x15.5 cm.ISBN: 978-950-808-675-4.Tema(s): EDUCACIÓN Y ESCUELA
Clasificación CDD: 370.1
Contenidos:
Resumen: El libro incursiona en los objetos testigos de la cultura escolar los cuales son estudiados en 4 dimensiones: Los saberes que la escuela reparte; la disciplina escolar; las identidades escolares; la estética escolar.
Objetos y gestos del ambiente-aula.-- Objetos y saberes escolares.-- Objetos e identidades escolares.-- Los objetos y la disciplina escolar.-- Matrices estéticas del ambiente escolar.-- Grandes señales, rasgos técnicos y tonos del ambiente escolar.-- Paredes que hablan.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria | Facultad de Educacion | 370.1 BRA (Navegar estantería) | 1 | Disponible | BEP0394 |
Navegando Sala de Consulta de Educación Primaria Estantes, Ubicación: Sala de Consulta de Educación Primaria, Código de colección: Facultad de Educacion Cerrar el navegador de estanterías
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| 370.1 BOL EDUCACIÓN Y VULNERABILIDAD: | 370.1 BOR Niños y Maestros por el Camino de la Alfabetización | 370.1 BOR EL SUJETO AUSENTE: | 370.1 BRA LA ESCUELA Y LAS COSAS: | 370.1 BRI Lectura, Escritura y Educación | 370.1 CAM EL SENTIDO DE EDUCAR | 370.1 CAN Lectura y Subjetividad en el Diagnóstico Psicopedagógico |
Índice, bibliografía
Objetos y gestos del ambiente-aula.-- Objetos y saberes escolares.-- Objetos e identidades escolares.-- Los objetos y la disciplina escolar.-- Matrices estéticas del ambiente escolar.-- Grandes señales, rasgos técnicos y tonos del ambiente escolar.-- Paredes que hablan.
El libro incursiona en los objetos testigos de la cultura escolar los cuales son estudiados en 4 dimensiones: Los saberes que la escuela reparte; la disciplina escolar; las identidades escolares; la estética escolar.
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