LECTURA, ESCRITURA Y EDUCACIÓN
Por: BRITO, ANDREA [Autor].
Colaborador(es): Cano, Fernanda [Autor]
| Finocchio, Ana Maria [Autor]
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Tipo de material: 

Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria | Facultad de Educacion | 370.1 BRI (Navegar estantería) | 1 | Disponible | BEP1000 |
Navegando Sala de Consulta de Educación Primaria Estantes, Ubicación: Sala de Consulta de Educación Primaria, Código de colección: Facultad de Educacion Cerrar el navegador de estanterías
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370.1 BOR NIÑOS Y MAESTROS POR EL CAMINO DE LA ALFABETIZACIÓN | 370.1 BOR EL SUJETO AUSENTE: | 370.1 BRA LA ESCUELA Y LAS COSAS: | 370.1 BRI LECTURA, ESCRITURA Y EDUCACIÓN | 370.1 CAM EL SENTIDO DE EDUCAR | 370.1 CAN LECTURA Y SUBJETIVIDAD EN EL DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO | 370.1 CAR INTEGRANDO LA NEUROEDUCACIÓN AL AULA |
Índice
Desplegar la mirada sobre la lectura, la escritura y la educación.-- Sentires y decires pedagógicos sobre la enseñanza del leer y el escribir.-- Leer y escribir con las nuevas tecnologías.-- Leer y escribir en la escuela.-- Leer y escribir en la enseñanza.
Libro que contiene los aportes de cuatro autoras referidos a la resignificación de la lectura y la escritura en el marco de las transformaciones culturales contemporáneas y en el análisis de las prácticas de la lectura, la escritura y la educación. Está distribuido en cinco capítulos: Desplegar la mirada sobre la lectura, la escritura y la Educación. Sentires y decires pedagógicos sobre la enseñanza del leer y el escribir. Leer y escribir con las nuevas tecnologías. Leer y escribir en la escuela. Leer y escri bir la enseñanza.
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