PENSAR LA EDUCACIÓN: conceptos y opciones fundamentales.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA PIRÁMIDE 2008Edición: 2da ediciónDescripción: 265 páginas Diagramas, figuras, cuadros 23x17 cmISBN: - 978-84-368-2224-3
- 370.1 NUÑ
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.1 NUÑ (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0517 |
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Índice, bibliografía, índice de figuras y cuadros
Incluye bibliografía
Conceptos y opciones fundamentales.-- Elementos conceptuales de la educación.-- Opciones fundamentales para pensar la educación.-- La estructura del ser humano.-- Ciencia, verdad y educación.-- Verdad y educación.-- Ciencia, complejidad y neutralidad.-- La racionalidad de la práctica.-- Racionalidad y conocimiento pedagógico.-- Las ciencias de la educación y la investigación educativa.-- Contexto social y finalidades educativas.-- Las finalidades educativas.-- Democracia, educación y cohesión social.
Texto que es una herramienta útil de introducción y de síntesis para el estudio de algunas cuestiones básicas de la educación desde una perspectiva teórico-filosófica.Por ello,su lectura se recomienda en Filosofía de la Educación y otras disciplinas que necesariamente implican una reflexión filosófica sobre la educación y su práctica o la reflexión implicada a las propias ciencias de la educación y sus paradigmas.
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