LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: MÉXICO SIGLO VEINTIUNO 2011Edición: 2da ediciónDescripción: 150 páginas Gráficos 21x13.5 cmISBN: - 978-607-03-0299-2
- 370.112 FRE
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Libros - Monografías
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Índice, apéndice
Incluye bibliografía
La sociedad brasileña en transición.-- Sociedad cerrada e inexperiencia democrática.-- Educación versus masificación.-- Educación y concienciación.-- Ejecución práctica.
¿qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo XX. Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire, es por excelencia, una pedagogía del oprimido. No postula, por lo tanto, modelos de adaptación, ni de transición, ni de modernidad de nuestras sociedades. Postula modelos de ruptura, de cambio, de transformación total.
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