Pedagogía de la Interioridad: Aprender a "Ser" Desde Uno Mismo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid NARCEA 2014Edición: 2daDescripción: 158 páginas Esquemas, imágenes 21.5x15 cmISBN: - 978-84-277-1799-2
- 370.7 ALO
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | Educación | 370.7 ALO (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | BGL51418 | ||
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.15 ALO (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1084 | ||
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.15 ALO (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1085 |
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Incluye Índice General
Incluye bibliografía
Bases para una pedagogía de la interioridad.-- Bases antropológicas.-- Bases psicológicas.-- Bases desde las tradiciones espirituales.-- Que entendemos por interioridad.-- Pedagogía de la interioridad; educar la interioridad.-- Como hacer para educar la interioridad.-- Recursos y herramientas para educar la interioridad.-- Herramientas para educar la interioridad.-- Contribuciones de la educación de la interioridad a las competencias básicas.
La obra ofrece pautas,herramientas y recursos prácticos para realizar este camino,sentando previamente las bases antropológicas y psicológicas que lo sustentan e invitando a los educadores a ser ellos mismos los primeros implicados en descubrir,cultivar y desarrollar su propia interioridad de tal manera que puedan ayudar a sus alumnos en esta hermosa y necesaria tarea.
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