PSICOBIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA SÍNTESIS 2014Edición: 1ra ediciónDescripción: 336 páginas Figuras 23x17 cmISBN: - 978-84-9958-841-4
- 370.15 GAR
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.15 GAR (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0293 | ||
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.15 GAR (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0139 |
Índice, bibliografía
Incluye bibliografía
Introducción a la psicobiología.-- Investigación Psicobiológica en educación.-- Genes, herencia y conducta.-- Organización del sistema nervioso.-- Neurodesarrollo y cognición.-- Funcionamiento cerebral.-- Sistema de regulación corporal.-- Sistemas sensoriales: visión y audición.-- Sistema motor.-- Memoria y aprendizaje.-- Lenguaje y comunicación.-- Emociones y aprendizaje emocional.-- Funciones ejecutivas e inteligencia.
La Psicobiología permite al educador avanzar un paso en el conocimiento del comportamiento humano, en general, y de aspectos como el aprendizaje, en particular algo fundamental en el proceso educativo ya que, al fin y al cabo, consiste en promover aprendizajes. Esta obra acerca el conocimiento psicobiológico a estudiantes y profesionales de la educación a través de un recorrido por temas tan diversos como la genética, el desarrollo, el sueño, los sistemas sensoriales y, especialmente, a través de procesos cognitivos como la memoria, el lenguaje, el funcionamiento ejecutivo o la inteligencia.
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