APRENDIZAJE Y CONDUCTA
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: MÉXICO MANUAL MODERNO 2001Edición: 3ra ediciónDescripción: 418 páginas Figuras 24.5x16.5 cmISBN:- 968-426-904-8
- 370.152 CHA
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros - Monografías | Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.152 CHA (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0066 |
Contenido, glosario, referencias, índice onomástico, índice analítico
Incluye bibliografía
Aprendizaje para el cambio.-- El estudio del aprendizaje y la conducta.-- Procedimientos pavlovianos.-- Aplicaciones pavlovianas.-- Procedimientos operantes, reforzamiento; castigo.-- Aplicaciones operantes.-- Aprendizaje vicario.-- Generalización, discriminación y control del estímulo.-- Programas de reforzamiento.-- Olvido.-- Límites del aprendizaje.
"
En aprendizaje y conducta, paúl Chance describe dichos principios, desde los primeros descubrimientos en la materia hasta sus aplicaciones prácticas a problemas específicos. Al tener como punto focal no sólo los principios básicos del condicionamiento instrumental y operante, sino también la aplicación a los fenómenos clave de la psicología, aprendizaje y conducta representa un texto esencial para aquellos interesados en conocer los métodos y procedimientos de la psicología del aprendizaje y su empleo en la resolución de problemas de índole psicológica como el temor, prejuicio, olvido, impotencia aprendida y depresión, entre otros. Por su contenido actualizado, así como por su formato claro y conciso, esta tercera edición de aprendizaje y conducta constituye sin duda un texto básico para estudiantes de psicología y ciencias afines.
"
No hay comentarios en este titulo.