EL COACHING EN EDUCACIÓN: coaching para personas implicadas en la educación propia o ajena.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona ESPAÑA HORSORI 2015Edición: 1ra ediciónDescripción: 158 páginas Figuras 23x16 cmISBN:- 978-84-15212-69-0
- 370.154 TAR
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías | Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.154 TAR (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0456 |
Índice, glosario, bibliografía
Incluye bibliografía
Educación y coaching, un encuentro para nuestra era.-- Realidad social.-- La ultramodernidad.-- Que esta pasando con la educación.-- Educación, coaching y desarrollo competencial.-- Coaching educativo.-- Conceptos básicos.-- Metodología, ámbitos del coaching educativo.-- Fases del proceso de coaching.-- Plan de trabajo.-- Ámbitos del coaching educativo.-- Para trabajar.
Este texto es una aproximación al concepto a través de una perspectiva útil y precisa. Su objetivo es adaptar el coaching al universo de la educación en todas sus facetas, desde la comunitaria a la más personal, abarcando el trabajo con todos los “actores que intervienen en cualquier tipo de proceso educativo formal o informal, reglado o no reglado, concebido como tal o resultante insospechado de una actividad concreta. El libro es un manual de conceptos concretos y de múltiples técnicas que contribuirán a que el docente perfeccione y optimice sus habilidades en el aula, alcanzando un alto rendimiento en su tarea educativa. Las más de 25 actividades que propone el libro en el último capítulo ayudarán, sin ninguna duda, a que los docentes y los profesionales vinculados con el mundo de la educación consigan, en sus tareas, nuevos e importantes resultados.
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