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TRABAJAR CON LAS INTELIGENCIAS: un abordaje práctico para superar dificultades de aprendizaje.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA HORSORI 2013Edición: 1ra ediciónDescripción: 161 páginas Cuadros 30x21 cmISBN:
  • 978-84-96108-01-1
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.156 BUJ
Contenidos:
Las emociones.-- La familia.-- Los amigos.-- Etapas del ser humano.-- La ciudad.-- Medios de transporte.-- de compras.-- La escuela.-- La casa.-- En el mercado.-- El parque.-- El pueblo.-- La montaña.-- El huerto.-- El mar.-- Las estaciones.-- La navidad.-- Los juguetes.-- La televisión.-- El cine.-- El teatro.-- Los disfraces.-- Los instrumentos musicales.-- Los cuatro elementos.-- Los muebles.-- Las formas.-- El cuerpo humano.-- Los alimentos.-- La ropa.-- Las profesiones.
Resumen: Este libro pone el acento más en intervenciones y estrategias de habilitación y rehabilitación que en la misma definición del problema, para que estos alumnos con ciertas dificultades tengan las mismas oportunidades que los demás para mejorar su rendimiento general.
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Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria Educación 370.156 BUJ (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0050

Índice, bibliografía

Incluye bibliografía

Las emociones.-- La familia.-- Los amigos.-- Etapas del ser humano.-- La ciudad.-- Medios de transporte.-- de compras.-- La escuela.-- La casa.-- En el mercado.-- El parque.-- El pueblo.-- La montaña.-- El huerto.-- El mar.-- Las estaciones.-- La navidad.-- Los juguetes.-- La televisión.-- El cine.-- El teatro.-- Los disfraces.-- Los instrumentos musicales.-- Los cuatro elementos.-- Los muebles.-- Las formas.-- El cuerpo humano.-- Los alimentos.-- La ropa.-- Las profesiones.

Este libro pone el acento más en intervenciones y estrategias de habilitación y rehabilitación que en la misma definición del problema, para que estos alumnos con ciertas dificultades tengan las mismas oportunidades que los demás para mejorar su rendimiento general.

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