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LA PEDAGOGÍA Y LOS IMPERATIVOS DE LA ÉPOCA: autoridad, violencia, tradición y alteridad.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: B. Aires ARGENTINA NOVEDUC 2005Edición: 1ra ediciónDescripción: 92 páginas Figuras 26x17 cmISBN: - 987-538-149-7
- 370.7 SER
Contenidos:
Resumen: Este texto propone distintos registros desde los cuales interrogar el presente de la pedogogía,bajo la apuesta de que responder esas preguntas no sólo ampliará las fronteras y herramientas de la pedagogía para pensar los procesos de transmisión,sino que aportará nuevos marcos para reflexionar sobre las formas en que la cultura opera.
La pedagogía y la época.-- Una epistemología de la pluralidad.-- La autoridad docente.-- Violencia y escuela.-- Vicios y bondades de la pedagogía tradicional.-- La trama urbana.-- De qué estamos hechos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.7 SER (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0581 |
Índice
Incluye bibliografía
La pedagogía y la época.-- Una epistemología de la pluralidad.-- La autoridad docente.-- Violencia y escuela.-- Vicios y bondades de la pedagogía tradicional.-- La trama urbana.-- De qué estamos hechos.
Este texto propone distintos registros desde los cuales interrogar el presente de la pedogogía,bajo la apuesta de que responder esas preguntas no sólo ampliará las fronteras y herramientas de la pedagogía para pensar los procesos de transmisión,sino que aportará nuevos marcos para reflexionar sobre las formas en que la cultura opera.
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