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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNA INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL
Tipo de material:
TextoIdioma: Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA PEARSON 2005Edición: 5ta ediciónDescripción: 668 páginas Figuras, cuadros, tablas 24x17 cmISBN: - 978-84-205-4163-1
- 370.72 MCM
Contenidos:
Resumen: Proporciona una introducción al campo de la investigación educativa,así como una visión general de las modalidades de investigación y técnicas de recogida de datos y formato de los artículos de investigación cualitativa y cuantitativa en las revistas especializadas en el ámbito de la Pedagogía y las Ciencias Sociales.
Principios fundamentales de la investigación educativa.-- Diseños y métodos de investigación cuantitativa.-- Diseños y métodos de investigación cualitativa.-- Investigación analítica.-- Diseños y métodos de investigación política y evaluativa.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 370.72 MCM (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1142 |
Índice, apendices
Principios fundamentales de la investigación educativa.-- Diseños y métodos de investigación cuantitativa.-- Diseños y métodos de investigación cualitativa.-- Investigación analítica.-- Diseños y métodos de investigación política y evaluativa.
Proporciona una introducción al campo de la investigación educativa,así como una visión general de las modalidades de investigación y técnicas de recogida de datos y formato de los artículos de investigación cualitativa y cuantitativa en las revistas especializadas en el ámbito de la Pedagogía y las Ciencias Sociales.
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