Universidad Nacional de Piura
Sistema de Bibliotecas

Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Escuela y Prácticas Inclusivas: Intervenciones Psicoeducativas que Posibilitan

Por: Aizencang, Noemí [Autor].
Colaborador(es): Bendersky, Betina [Autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Buenos Aires Manantial 2013Edición: 1ra.Descripción: 151 páginas.ISBN: 978-987-500-170-1.Tema(s): EDUCACIÓN | PEDAGOGÍA | ENSEÑANZA | APRENDIZAJE | COMUNICACION | DOCENCIA | ESCUELAClasificación CDD: 370.1
Contenidos:
Sobre marcos conceptos.-- Mediaciones, ajustes y tiempos.-- Sobre estrategias usuales y cambios de perspectivas
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros - Monografías Libros - Monografías Biblioteca Central
Biblioteca Central
Facultad de Educacion 370.1 AIZ (Navegar estantería) 2 Disponible BGL54877
Libros - Monografías Libros - Monografías Biblioteca Central
Biblioteca Central
Facultad de Educacion 370.1 AIZ (Navegar estantería) 3 Disponible BGL54878
Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria
Sala de Consulta de Educación Primaria
Facultad de Educacion 370.1 AIZ (Navegar estantería) 1 Disponible BEP0265

Incluye Índice General

Incluye Referencias Bibliográficas

Sobre marcos conceptos.-- Mediaciones, ajustes y tiempos.-- Sobre estrategias usuales y cambios de perspectivas

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

SISTEMA DE BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

Nos visitan Soporte Bibliolatino.com

Con tecnología Koha