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978-84-9987-044-1
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MAR
MARTÍNEZ MONTERO, JAIME
Autor
DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
1ra edición
Madrid ESPAÑA
WOLTERS KLUWER
2011
272 páginas
Figuras, cuadros
24x17 cm
índice, bibliografia
Cuestiones básicas.-- La actividad de contar.-- El número y su estructura, ordenación y comparación.-- Las transformaciones de los números.
Libro que expone el método de cálculo abierto basado en números(ABN), un referente para todos los docentes de Primaria y una alternativa real a los viejos procedimientos del empleo de cuentas y cálculos sin sentido. Contenido: Cuestiones básicas; El sentido del número; Iniciación en el número, el lugar del conteo; Introducción al conteo; El conteo, niveles 2 y 3 de la cadena numérica; adquisición de los niveles 4 y 5 de la cadena numérica; Subitización ; Estimación; La opacidad de los signos y del sistema de numeración; Introducción de la decena en educación infantil; Representación de los números, reparto uniforme; representación de los números, reparto irregular; Relación y representación de los números; Ordenación y comparación de números; Las transformaciones de los números; Suma o adición; Resta o sustracción; Multiplicación y división;
MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA
Sánchez Cortés, Concepción
Autor
80580
ddc
BK
2019-05-06
Ramirez Cubas, Joe