Los instrumentos en la evaluación como ayuda del aprendizaje

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Detalles de publicación: Lima Concitec 1990Descripción: 113 páginas Cuadros 15 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.272 CAN
Contenidos:
Dos posibilidades de uso de los instrumentos de evaluación, evaluar conductas tal cual se presenta en el momento en que ocurre, análisis, aspectos fundamentales, posibilidades y usos, instrumentos de evaluar, análisis.-- Instrumentos para registrar y evaluar conductas tal como se presentan y el momento en que ocurre, elementos básicos, estructura usos y aplicación, bondades y limitaciones, tipos de evaluación.-- Algunos instrumentos que puedan utilizarse en la acción educativa secundaria y/ o universitaria .-- Instrumentos para evaluar y registrar conductas generadas por los reactivos que conforman el instrumento, elementos , aplicación, bondades, tipos.
Resumen: El presente libro enfatiza en los instrumentos de observación de sujetos y procesos, otorgan una nueva y precisa orientación a la prueba de ensayo y a la objetividad, todos ellos orientados permanentemente hacia la auto evaluación que contribuye a ser mejores a las personas y a los procesos en las que ellos son protagonistas.
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Dos posibilidades de uso de los instrumentos de evaluación, evaluar conductas tal cual se presenta en el momento en que ocurre, análisis, aspectos fundamentales, posibilidades y usos, instrumentos de evaluar, análisis.-- Instrumentos para registrar y evaluar conductas tal como se presentan y el momento en que ocurre, elementos básicos, estructura usos y aplicación, bondades y limitaciones, tipos de evaluación.-- Algunos instrumentos que puedan utilizarse en la acción educativa secundaria y/ o universitaria .-- Instrumentos para evaluar y registrar conductas generadas por los reactivos que conforman el instrumento, elementos , aplicación, bondades, tipos.

El presente libro enfatiza en los instrumentos de observación de sujetos y procesos, otorgan una nueva y precisa orientación a la prueba de ensayo y a la objetividad, todos ellos orientados permanentemente hacia la auto evaluación que contribuye a ser mejores a las personas y a los procesos en las que ellos son protagonistas.

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