Corazón de padre : el modo masculino de educar
Tipo de material: TextoIdioma: Detalles de publicación: Madrid PALABRA 2012Edición: 1era ediciónDescripción: 218 páginasISBN:- 978-84-9840-644-3
- 370.1922 POL
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros - Monografías | Biblioteca Central | Educación | 370.1922 POL (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL54881 | ||
Libros - Monografías | Biblioteca Central | Educación | 370.1922 POL (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL54882 |
Incluye índice general
Incluye referencias bibliográficas
Los padres no son todos iguales.-- Los padres y las dinámicas de pareja.-- La adolescencia como tiempo del padre.-- El padre y su visión de la vida
¿Tienen lo padres un estilo educativo propio? ¿Es diferente la sensibilidad educativa paterna de la materna? ¿Es necesario recuperar el modo masculino de educar y su valor para la educación de los hijos? En la sociedad actual se constata que existe un "déficit de padres". La ausencia del padre es ya un tópico o lugar común de la literatura, del cine y de la cultura. Existen numerosas obras que explican las claves de esta situación, pero sin indicar cómo debe recuperarse esa pérdida. Según el autor, es necesario redescubrir la belleza secreta del modo masculino de relacionarse con los hijos y las hijas, así como su utilidad. Sin volver a estilos paternalistas y autoritarios de tiempos pasados ya superados, es esencial reencontrar el verdadero concepto de paternidad, por el bien de los hijos... y por el bien de las propias madres y de la pareja. Un libro esclarecedor, basado en el presupuesto de la diversidad que caracteriza a hombres y mujeres, tanto en el plano físico como psicológico y espiritual, que ayudará a los padres a ser conscientes del efecto positivo de su contribución a la educación de los hijos, destacando sus rasgos propios y complementarios a la sensibilidad educativa femenina.
No hay comentarios en este titulo.