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Escuela y Prácticas Inclusivas: Intervenciones Psicoeducativas que Posibilitan

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires Manantial 2013Edición: 1raDescripción: 151 páginasISBN:
  • 978-987-500-170-1
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 AIZ
Contenidos:
Sobre marcos conceptos.-- Intervenciones psicoeducativas en las escuelas.-- El marco que orienta nuestra mirada sobre culturas escolares e intervenciones psicoeducativas.-- Sobre el malestar en la escuela.-- Sobre las experiencias.-- Mediaciones, ajustes y tiempos.-- Sobre estrategias usuales y cambios de perspectivas.
Resumen: Las autoras plantean una posición crítica frente a algunas formas de leer y de intervenir en la escuela que se han naturalizado y que en ocasiones descuidan las necesidades de los alumnos o bien los responsabilizan por sus fracasos.
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Incluye Referencias Bibliográficas

Sobre marcos conceptos.-- Intervenciones psicoeducativas en las escuelas.-- El marco que orienta nuestra mirada sobre culturas escolares e intervenciones psicoeducativas.-- Sobre el malestar en la escuela.-- Sobre las experiencias.-- Mediaciones, ajustes y tiempos.-- Sobre estrategias usuales y cambios de perspectivas.

Las autoras plantean una posición crítica frente a algunas formas de leer y de intervenir en la escuela que se han naturalizado y que en ocasiones descuidan las necesidades de los alumnos o bien los responsabilizan por sus fracasos.

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