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ORGANIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA ALIANZA 2014Edición: 1ra ediciónDescripción: 316 páginas FigurasISBN:
  • 978-84-206-8469-7
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2 CAN
Contenidos:
La organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento.-- Teorías organizativas.-- Legislación y normativa básica en los centros educativos.-- Organización de alumnos en el aula.-- El profesorado en el centro educativo.-- Otros temas.
Resumen: Libro que contiene aportes de profesionales relevantes de las Universidades de Barcelona,Autónoma de Barcelona,León,Granada,Oviedo,Santiago,Sevilla,UNED,Valencia y Vigo sobre la organización de los centros educativos. Contenido: teorías organizativas; legislación y normativa básica en los centros educativos; organización de alumnos en el aula; el profesorado en los centros educativos; órganos colegiados y de coordinación en el centro escolar; la dirección de centros; documentos de planificación institucional; implicaciones organizativas de los derechos y deberes en la escuela; organización de espacios y arquitectura escolar; cambio y mejora en los centros educativos; mejora y calidad en los centros educativos; la escuela comoi comu idad profesional práctica; la cultura institucional.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria Educación 371.2 CAN (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0539

Índice, bibliografía, índice analítico

La organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento.-- Teorías organizativas.-- Legislación y normativa básica en los centros educativos.-- Organización de alumnos en el aula.-- El profesorado en el centro educativo.-- Otros temas.

Libro que contiene aportes de profesionales relevantes de las Universidades de Barcelona,Autónoma de Barcelona,León,Granada,Oviedo,Santiago,Sevilla,UNED,Valencia y Vigo sobre la organización de los centros educativos. Contenido: teorías organizativas; legislación y normativa básica en los centros educativos; organización de alumnos en el aula; el profesorado en los centros educativos; órganos colegiados y de coordinación en el centro escolar; la dirección de centros; documentos de planificación institucional; implicaciones organizativas de los derechos y deberes en la escuela; organización de espacios y arquitectura escolar; cambio y mejora en los centros educativos; mejora y calidad en los centros educativos; la escuela comoi comu idad profesional práctica; la cultura institucional.

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