Hacia un Nuevo Paradigma Pedagógico
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lima San Marcos 1990Edición: 1era ediciónDescripción: 163 páginas CuadrosTema(s): Clasificación CDD: - 371.227 DIA
Contenidos:
Resumen: El paradigma consiste en un esquema básico de interpretación de la realidad, que comprende supuestos teóricos generales, leyes y técnicas que son adoptados por una comunidad de científicos Es una visión del mundo, de la vida, una perspectiva general, una forma de desmenuzar la complejidad del mundo real.
Paradigma de la pedagogía tradicional.-- Paradigma de la pedagogía activa.-- Bases teóricas para un nuevo paradigma pedagógico.-- Hacia un nuevo paradigma pedagógico la pedagogía conceptual.-- El problema fundamental de pedagogía del siglo XXI.
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Incluye índice general
Paradigma de la pedagogía tradicional.-- Paradigma de la pedagogía activa.-- Bases teóricas para un nuevo paradigma pedagógico.-- Hacia un nuevo paradigma pedagógico la pedagogía conceptual.-- El problema fundamental de pedagogía del siglo XXI.
El paradigma consiste en un esquema básico de interpretación de la realidad, que comprende supuestos teóricos generales, leyes y técnicas que son adoptados por una comunidad de científicos Es una visión del mundo, de la vida, una perspectiva general, una forma de desmenuzar la complejidad del mundo real.
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