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LA ENSEÑANZA QUE NO SE VE: educación informal en el siglo XXI.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA NARCEA 2008Edición: 1ra ediciónDescripción: 151 páginas Figuras 23x15 cmISBN:
  • 978-84-277-1587-5
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 CUA
Contenidos:
Sobre educación.-- Más allá de los muros de la escuela.-- Diferentes espacios de socialización.-- Los agentes educativos.-- Modalidades educativas.-- Comparación entre las modalidades educativas.-- Sobre comunicación.-- La comunicación.-- Modelos comunicativos.-- La comunicación de masas.-- La cultura popular.-- Industrias culturales.-- La educomunicación.-- Los nuevos procesos de socialización y endoculturación.-- Los productos culturales y su uso didáctico.-- La cultura.-- El entretenimiento.-- Los medios de comunicación.-- Estilos de vida.
Resumen: Este libro aborda dos campos muy relacionados: la educación y la comunicación social o comunicación de masas. El fin es adentrarse en ambos campos a través de autores relevantes y reflexionar sobre la importancia de la comunicación y los procesos de aprendizaje en los contextos formales así como, de forma especial, en la educación informal.
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Libros - Monografías Libros - Monografías Sala de Consulta de Educación Primaria Educación 370.1 CUA (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BEP0488

Índice, referencias bibliográficas

Incluye bibliografía

Sobre educación.-- Más allá de los muros de la escuela.-- Diferentes espacios de socialización.-- Los agentes educativos.-- Modalidades educativas.-- Comparación entre las modalidades educativas.-- Sobre comunicación.-- La comunicación.-- Modelos comunicativos.-- La comunicación de masas.-- La cultura popular.-- Industrias culturales.-- La educomunicación.-- Los nuevos procesos de socialización y endoculturación.-- Los productos culturales y su uso didáctico.-- La cultura.-- El entretenimiento.-- Los medios de comunicación.-- Estilos de vida.

Este libro aborda dos campos muy relacionados: la educación y la comunicación social o comunicación de masas. El fin es adentrarse en ambos campos a través de autores relevantes y reflexionar sobre la importancia de la comunicación y los procesos de aprendizaje en los contextos formales así como, de forma especial, en la educación informal.

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