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Ciencias Sociales En La Escuela: Criterios Y Propuestas Para La Enseñanza
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires AIQUE 2010Descripción: 304 páginasISBN: - 978-987-06-0271-2
- 372.83 AIS
Contenidos:
Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza.-- Nación:¿algo para recordar? ¿algo para celebrar?¿algo para proyectar?.-- Enseñar historia en la lectura copartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje.-- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada.-- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la Argentina .-- Enseñar sobre mundos rurales hoy : complejidad cambios y simultaneidades
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Biblioteca Central | Educación | 372.83 AIS (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BGL51674 |
Incluye índice general
Incluye bibliografía
Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza.-- Nación:¿algo para recordar? ¿algo para celebrar?¿algo para proyectar?.-- Enseñar historia en la lectura copartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje.-- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada.-- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la Argentina .-- Enseñar sobre mundos rurales hoy : complejidad cambios y simultaneidades
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