Senderos Didácticos con TIC: Proyectos y Experiencias con Nuevas Tecnologías en la Educación Infantil.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires NOVEDADES EDUCATIVAS 2011Edición: 1raDescripción: 151 páginas Cuadros, Figuras 26x17 cmISBN: - 978-987-538-300-5
- 371.1 DEA
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Biblioteca Central | Educación | 371.1 DEA (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | BGL51376 | ||
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | CSEEI | 371.33 DEA (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP0863 |
Incluye Índice General, Anexos
Incluye Referencias Bibliográficas
más de 20 referencias aprox.
Aportes para pensar la inclusión de tic en jardín de infantes.-- Cómo idear proyectos con tic en jardín de infantes.-- Ideas para la creación de experiencias tic en jardín.
Este libro acerca respuestas que fundamentan el uso de recursos novedosos como oportunidades para el desarrollo de mejores acciones de enseñanza tanto del nivel inicial como en los primeros años del nivel primario.Los ejemplos de planificación didáctica y los relatos de propuestas pedagógicas son fruto de senderos recorridos que se ofrecen como nutrientes para que los maestros y maestras hallen sus propias maneras de tornar más significativas las experiencias de aprendizaje,contribuyendo al desarrollo en los niños de formas de vincularse con las tecnologías de un modo más creativo,productivo y responsable.
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