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CÓMO ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES : aprendizaje significativo y globalizado.
Tipo de material:
TextoIdioma: Detalles de publicación: Rosario HOMOSAPIENS 2014Edición: 5ta edición ampliadaDescripción: 114 páginas Diagramas 22x15 cmISBN: - 978-950-808-129-2
- 370.1523 BOG
Contenidos:
Resumen: Concetos de mapas conceptuales,componentes y características,importancia,el uso de mapas conceptuales, orientar y evaluar con mapas conceptuales.
Mapas conceptuales y otros recursos gráficos.-- Mapas conceptuales y mapas cognoscitivos.-- Los mapas conceptuales en el aula.-- Evaluar y planificar con mapas conceptuales.-- Aprendizaje significativo, globalización y transversalidad.-- Proceso de aprendizaje de conceptos y proposiciones.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Biblioteca Central | Educación | 370.1523 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL42603 | |||
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Libros - Monografías
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Biblioteca Central | Educación | 370.1523 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL42602 | |||
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Biblioteca Central | Educación | 370.1523 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL42612 | |||
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Biblioteca Central | Educación | 370.1523 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL42613 | |||
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Biblioteca Central | Educación | 370.1523 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGL42604 | |||
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Pregrado | 371.3 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1255 | ||
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Libros - Monografías
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Pregrado | 371.3 BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1291 |
Incluye índice general
Incluye referencias bibliográficas
Mapas conceptuales y otros recursos gráficos.-- Mapas conceptuales y mapas cognoscitivos.-- Los mapas conceptuales en el aula.-- Evaluar y planificar con mapas conceptuales.-- Aprendizaje significativo, globalización y transversalidad.-- Proceso de aprendizaje de conceptos y proposiciones.
Concetos de mapas conceptuales,componentes y características,importancia,el uso de mapas conceptuales, orientar y evaluar con mapas conceptuales.
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