E-EVALUACION ORIENTADA AL E-APRENDIZAJE ESTRATÉGICO: en educación superior.
Tipo de material: TextoIdioma: Detalles de publicación: Madrid ESPAÑA NARCEA 2011Edición: 1ra ediciónDescripción: 155 páginas Figuras, cuadros 23x15 cmISBN:- 978-84-277-1803-6
- 378.12 ROD
Contenidos:
Resumen: Ofrece un marco de referencia y aclaraciones conceptuales,conjunto de herramientas prácticas que permitirán al profesorado y a los estudiantes abordar el reto de la e-evaluación y la actividad evaluadora en el e-aprendizaje estratégico.
El largo camino hacia la e-Evaluación; o hacia la e-Evaluación.-- Caracterización de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje.-- Los procedimientos de evaluación.-- Objetos, tareas y criterios de evaluación.-- Medios técnicas e instrumentos de evaluación.-- Aplicaciones y herramientas para la e-Evaluación.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías | Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 378.12 ROD (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP1273 |
índice, anexo, bibliografia
El largo camino hacia la e-Evaluación; o hacia la e-Evaluación.-- Caracterización de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje.-- Los procedimientos de evaluación.-- Objetos, tareas y criterios de evaluación.-- Medios técnicas e instrumentos de evaluación.-- Aplicaciones y herramientas para la e-Evaluación.
Ofrece un marco de referencia y aclaraciones conceptuales,conjunto de herramientas prácticas que permitirán al profesorado y a los estudiantes abordar el reto de la e-evaluación y la actividad evaluadora en el e-aprendizaje estratégico.
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