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Estrategias Neuromatemáticas para la Aplicación en la Vida Diaria
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lima Editores Maraucano S.A.C 2018Edición: 1eraDescripción: 180 páginas Ilustrado, tablasISBN: - 978-612-00-3470-5
- 372.7 MEN
Contenidos:
¿Por qué la enseñanza de la matemática es una tarea difícil hasta hoy?.-- Situación actual en la didactica de las matemáticas.-- Tendencias actuales generales.-- ¿Qué es la actividad matemática?.-- La educación matemática como proceso de inculturación.-- Continuo apoyo en la intuición directa de lo concreto, apoyo permanente en lo real.-- Los procesos del pensamiento matemático el centro de la educación matemática.-- Conciencia de la calidad de la motivación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros - Monografías
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Biblioteca Central | Educación | 372.7 MEN (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGLPROVISIONAL1 | |||
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Libros - Monografías
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Biblioteca Central | Educación | 372.7 MEN (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGLPROVISIONAL2 | |||
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 372.7 MEN (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP01412 | ||
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Sala de Consulta de Educación Primaria | Educación | 372.7 MEN (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BEP01413 |
Incluye índice general
Incluye bibliografía
¿Por qué la enseñanza de la matemática es una tarea difícil hasta hoy?.-- Situación actual en la didactica de las matemáticas.-- Tendencias actuales generales.-- ¿Qué es la actividad matemática?.-- La educación matemática como proceso de inculturación.-- Continuo apoyo en la intuición directa de lo concreto, apoyo permanente en lo real.-- Los procesos del pensamiento matemático el centro de la educación matemática.-- Conciencia de la calidad de la motivación.
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