000			nam a22 4a 4500
999			_c37100 _d37100
001			UNP
005			20181114172527.0
008			t2013 Ck gr 001 0 spa d
020			_a978-958-8572-88-8
040			_aUNP
041			_aspa
082			_a370.1 _bBAR
100			_aBARRAGAN GIRALDO, DIEGO _eAutor
245			_aCIBERCULTURA Y PRÁCTICAS DE LOS PROFESORES: _bentre hermenéutica y educación.
250			_a1ra edición
260			_aBogota COLOMBIA _bU. DE LA SALLE _c2013
300			_a151 páginas _bFiguras, tablas _c23.5x16.5 cm
500			_aContenido, bibliografía
505			_aEl profesor; de profesión artesano.-- El profesor de vocación esperanzador.-- El profesor; su saber práctico.-- Un reto educativo; el futuro.-- Cibercultura.-- Hipermedia e identidades.-- Multimedia; una caracterización.-- Humanismo digital.-- Ciberdidáctica; el maestro artesano.
520			_aDe la complejidad de una práctica cultural como la del maestro,la del docente,expuesto a las transformaciones contemporáneas,pero obligado a la vez a encontrar caminos seguros y estables para la enseñanza,la educación y la formación en tiempos revueltos como estos de la cibercultura,trata este libro;escrito por un autor que no solo conoce a profundidad la tradición y la reflexión sobre el ejercicio docente,sino que es él mismo un practicante.
650			_aEDUCACIÓN HERMENÉUTICA, CIBERCULTURA _94043
942			_2ddc _cBK _e2018-11-14 _zRamirez Cubas, Joe