000 nam a22 4a 4500
999 _c37100
_d37100
001 UNP
005 20181114172527.0
008 t2013 Ck gr 001 0 spa d
020 _a978-958-8572-88-8
040 _aUNP
041 _aspa
082 _a370.1
_bBAR
100 _aBARRAGAN GIRALDO, DIEGO
_eAutor
245 _aCIBERCULTURA Y PRÁCTICAS DE LOS PROFESORES:
_bentre hermenéutica y educación.
250 _a1ra edición
260 _aBogota COLOMBIA
_bU. DE LA SALLE
_c2013
300 _a151 páginas
_bFiguras, tablas
_c23.5x16.5 cm
500 _aContenido, bibliografía
505 _aEl profesor; de profesión artesano.-- El profesor de vocación esperanzador.-- El profesor; su saber práctico.-- Un reto educativo; el futuro.-- Cibercultura.-- Hipermedia e identidades.-- Multimedia; una caracterización.-- Humanismo digital.-- Ciberdidáctica; el maestro artesano.
520 _aDe la complejidad de una práctica cultural como la del maestro,la del docente,expuesto a las transformaciones contemporáneas,pero obligado a la vez a encontrar caminos seguros y estables para la enseñanza,la educación y la formación en tiempos revueltos como estos de la cibercultura,trata este libro;escrito por un autor que no solo conoce a profundidad la tradición y la reflexión sobre el ejercicio docente,sino que es él mismo un practicante.
650 _aEDUCACIÓN HERMENÉUTICA, CIBERCULTURA
_94043
942 _2ddc
_cBK
_e2018-11-14
_zRamirez Cubas, Joe