000			01757nam a22002654a 4500
001			UNP
005			20240211085034.0
008			t2014 Sp gr 001 0 spa d
020			_a978-84-9958-841-4
040			_aUNP
041			_aEs
043			_cESP
082			_a370.15 _bGAR
100			_aGARCIA MORENO, LUIS MIGUEL _eAutor
245			_aPSICOBIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
250			_a1ra edición
260			_aMadrid ESPAÑA _bSÍNTESIS _c2014
300			_a336 páginas _bFiguras _c23x17 cm
500			_aÍndice, bibliografía
504			_aIncluye bibliografía
505			_aIntroducción a la psicobiología.-- Investigación Psicobiológica en educación.-- Genes, herencia y conducta.-- Organización del sistema nervioso.-- Neurodesarrollo y cognición.-- Funcionamiento cerebral.-- Sistema de regulación corporal.-- Sistemas sensoriales: visión y audición.-- Sistema motor.-- Memoria y aprendizaje.-- Lenguaje y comunicación.-- Emociones y aprendizaje emocional.-- Funciones ejecutivas e inteligencia.
520			_aLa Psicobiología permite al educador avanzar un paso en el conocimiento del comportamiento humano, en general, y de aspectos como el aprendizaje, en particular algo fundamental en el proceso educativo ya que, al fin y al cabo, consiste en promover aprendizajes. Esta obra acerca el conocimiento psicobiológico a estudiantes y profesionales de la educación a través de un recorrido por temas tan diversos como la genética, el desarrollo, el sueño, los sistemas sensoriales y, especialmente, a través de procesos cognitivos como la memoria, el lenguaje, el funcionamiento ejecutivo o la inteligencia.
650			_aPSICOLOGÍA EDUCATIVA
942			_2ddc _cBK _e2018-12-10 _zRamirez Cubas, Joe
999			_c37189 _d37189