EVALUACIÓN TRANS-FORMATIVA: el poder transformador de la evaluación formativa.
POPHAM, W. JAMES
EVALUACIÓN TRANS-FORMATIVA: el poder transformador de la evaluación formativa. - 1ra edición - Madrid ESPAÑA NARCEA 2013 - 109 páginas Figuras 24x17 cm
Índice, bibliografía
Evaluación formativa, por qué, qué y cuando.-- Marcos de trabajo para la evaluación formativa.-- Los ajustes didácticos de los profesores.-- Ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos.-- Cambiar el clima del aula.-- La implementación anivel de centro educativo.
Este libro brinda un camino eficaz para aquellos profesores que se plantean utilizar la evaluación formativa y que tienen curiosidad acerca de qué ventajas tendría su implementación en su centro educativo, y también para quienes comprueban que la evaluación que están empleando no está produciendo los resultados deseados. Gracias a este escrito, el lector aprenderá qué es y qué no es la evaluación formativa, lo que puede hacer y lo que n debe hacer, así como una manera práctica para cosechar los verdaderos beneficios transformadores de la evaluación formativa: una mejor enseñanza y un mejor aprendizaje.
978-84-277-1912-3
EVALUACIÓN TRANSFORMATIVA
371.27 / POP
EVALUACIÓN TRANS-FORMATIVA: el poder transformador de la evaluación formativa. - 1ra edición - Madrid ESPAÑA NARCEA 2013 - 109 páginas Figuras 24x17 cm
Índice, bibliografía
Evaluación formativa, por qué, qué y cuando.-- Marcos de trabajo para la evaluación formativa.-- Los ajustes didácticos de los profesores.-- Ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos.-- Cambiar el clima del aula.-- La implementación anivel de centro educativo.
Este libro brinda un camino eficaz para aquellos profesores que se plantean utilizar la evaluación formativa y que tienen curiosidad acerca de qué ventajas tendría su implementación en su centro educativo, y también para quienes comprueban que la evaluación que están empleando no está produciendo los resultados deseados. Gracias a este escrito, el lector aprenderá qué es y qué no es la evaluación formativa, lo que puede hacer y lo que n debe hacer, así como una manera práctica para cosechar los verdaderos beneficios transformadores de la evaluación formativa: una mejor enseñanza y un mejor aprendizaje.
978-84-277-1912-3
EVALUACIÓN TRANSFORMATIVA
371.27 / POP