ADOLESCENCIAS Y JUVENTUDES: (Registro nro. 37115)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno	02283nam a22002894a 4500
001 - Número de control
Campo de control	UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20240211085029.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija	t2015 Ag gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	978-987-591-464-3
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion	UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Español
043 ## - Pais ISO
Código ISO	Argentina
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey	370.1
Codigo Cutter	CRA
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	CRABAY, MARTA ISABEL
Término indicativo de función (R)	Autor
245 ## - Titulo
Titulo	ADOLESCENCIAS Y JUVENTUDES:
Subtitulo	familias, subjetividades y educación.
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	1ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad	Córdoba ARGENTINA
Nombre de la Editorial	BRUJAS
Fecha	2015
300 ## - Descripcion
Páginas	256 páginas
Otros detalles fisicos	Figuras
Dimensiones	23x15 cm
500 ## - Nota General
Nota General	Índice
504 ## - Nota Bibliografica
Nota bibliografica	Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada	Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes.-- Las familias de ayer, de hoy de siempre.-- La transformación esta en marcha, progresar es el desafío.-- La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia.-- Educación superior, formación en género y violencia.-- La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud.-- El proyecto identiicatorio en adolescentes de sectores populares.-- Contexto familiar del discapacitado.-- Prosocialidad y educación.-- Apoyo, encuentro, integración.-- La institución educativa.
520 ## - Resumen
Resumen	El trabajo se basa en un proyecto de investigación donde se considera la problemática de los jóvenes especialmente en lo referido a la construcción de su subjetividad desde el propio entorno sociocultural, considerando a la familia como un aspecto altamente significativo en dicho proceso. La metodologia desarrollada es básicamente cualítativa referida al estudio de casos. El procedimiento para armar la base de datos sobre el cuál se hacen estos estudios consistió en el uso de la composición autobiográfica de cada estudiante sumando la observación individual y entrevistas personales con la finalidad de profundizar en el conocimiento del caso. Se aplicó a estudiantes del 1er. año de la carrera de ciencias de la comunicación y del 3er. año de la carrera de psicopedagogia de la Universidad Nacional de Rio Cuarto- Argentina.<br/>
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	EDUCACIÓN FAMILIAS
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Bas Peña, Encarna
Término indicativo de función (R)	Autor
9 (RLIN)	75886
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Risopatrón, Florencia
Término indicativo de función (R)	Autor
9 (RLIN)	75887
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros - Monografías
Fecha procesamiento	2018-11-19
Catalogador	Ramirez Cubas, Joe

Existencias
Estado de adquisicion	Fuente de Clasificacion	Situación del libro	Ordenamiento	Ubicacion permanente	Ubicacion actual	Fondo	Fecha de Ingreso a la Biblioteca	Precio soles	Numero inventario	Prestamos	Signatura Dewey	Código de barras	Ultima fecha de verificacion	Número de ejemplar	Tipo de Item
Existente	Dewey Decimal Classification	Óptimo	Educación	Sala de Consulta de Educación Primaria	Sala de Consulta de Educación Primaria	Sala de Consulta de Educación Primaria	03/09/2017	35.00	0286		370.1 CRA	BEP0286	11/19/2018	1	Libros - Monografías