PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN AMÉRICA LATINA: (Registro nro. 37148)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno 01745nam a22003014a 4500
001 - Número de control
Campo de control UNP
005 - Fecha y hora de la
Campo de control 20240211085031.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija t pe gr 000 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 978-987-538-452-1
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion UNP
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) Español
043 ## - Pais ISO
Código ISO Argentina
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey 370.1
Codigo Cutter SUA
100 ## - Autor Personal
Autor Personal SUÁREZ, DANIEL
Término indicativo de función (R) Autor
245 ## - Titulo
Titulo PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN AMÉRICA LATINA:
Subtitulo experiencias alternativas de educación popular.
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion 1ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad B. Aires ARGENTINA
Nombre de la Editorial NOVEDUC
Fecha 2015
300 ## - Descripcion
Páginas 184 páginas
Dimensiones 23x15.5 cm
500 ## - Nota General
Nota General Índice
504 ## - Nota Bibliografica
Nota bibliografica Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Pedagogías criticas y experiencias de la praxis en América Latina.-- Educación democrática y popular en la escuela pública.-- Educación en movimiento y praxis prefigurativa.-- Educación y nuevos movimientos sociales.
520 ## - Resumen
Resumen En el libro se destaca los nuevos rasgos emergentes de las pedagogias latinoamericanas en distintas instituciones y espacios educativos. Los capítulos contienen experiencias de docentes y estudiantes en el marco de la escuela pública, orientadas por las políticas y los gobiernos o desplegadas por iniciativa de los sujetos escolares,experiencias de movimientos , redes y colectivos de docentes que investigan sus prácticas y experiencias político-pedagógica de movimientos y organizaciones sociales con propuestas formativas autogestionadas y auto-organizadas basadas en la tradición y los principios de la eduación popular.<br/>
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores EDUCACIÓN POPULAR, PEDAGOGÍA
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Hillert, Flora
Término indicativo de función (R) Autor
9 (RLIN) 75947
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Ouviña, Hernán
Término indicativo de función (R) Autor
9 (RLIN) 75948
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Rigal, Luis
Término indicativo de función (R) Autor
9 (RLIN) 75949
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento Libros - Monografías
Fecha procesamiento 2018-11-21
Catalogador Ramirez Cubas, Joe
Existencias
Estado de adquisicion Fuente de Clasificacion Situación del libro Ordenamiento Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de Ingreso a la Biblioteca Precio soles Numero inventario Prestamos Signatura Dewey Código de barras Ultima fecha de verificacion Número de ejemplar Tipo de Item
Existente Dewey Decimal Classification Óptimo Educación Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria Sala de Consulta de Educación Primaria 03/09/2017 30.00 0290   370.1 SUA BEP0290 11/21/2018 1 Libros - Monografías

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