PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN AMÉRICA LATINA: (Registro nro. 37148)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01745nam a22003014a 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UNP |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20240211085031.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | t pe gr 000 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 978-987-538-452-1 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UNP |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Español |
043 ## - Pais ISO | |
Código ISO | Argentina |
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
Número de la Clasificación Decimal Dewey | 370.1 |
Codigo Cutter | SUA |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | SUÁREZ, DANIEL |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN AMÉRICA LATINA: |
Subtitulo | experiencias alternativas de educación popular. |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1ra edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | B. Aires ARGENTINA |
Nombre de la Editorial | NOVEDUC |
Fecha | 2015 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 184 páginas |
Dimensiones | 23x15.5 cm |
500 ## - Nota General | |
Nota General | Índice |
504 ## - Nota Bibliografica | |
Nota bibliografica | Incluye bibliografía |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada | Pedagogías criticas y experiencias de la praxis en América Latina.-- Educación democrática y popular en la escuela pública.-- Educación en movimiento y praxis prefigurativa.-- Educación y nuevos movimientos sociales. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | En el libro se destaca los nuevos rasgos emergentes de las pedagogias latinoamericanas en distintas instituciones y espacios educativos. Los capítulos contienen experiencias de docentes y estudiantes en el marco de la escuela pública, orientadas por las políticas y los gobiernos o desplegadas por iniciativa de los sujetos escolares,experiencias de movimientos , redes y colectivos de docentes que investigan sus prácticas y experiencias político-pedagógica de movimientos y organizaciones sociales con propuestas formativas autogestionadas y auto-organizadas basadas en la tradición y los principios de la eduación popular.<br/> |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | EDUCACIÓN POPULAR, PEDAGOGÍA |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Hillert, Flora |
Término indicativo de función (R) | Autor |
9 (RLIN) | 75947 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Ouviña, Hernán |
Término indicativo de función (R) | Autor |
9 (RLIN) | 75948 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Rigal, Luis |
Término indicativo de función (R) | Autor |
9 (RLIN) | 75949 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros - Monografías |
Fecha procesamiento | 2018-11-21 |
Catalogador | Ramirez Cubas, Joe |
Estado de adquisicion | Fuente de Clasificacion | Situación del libro | Ordenamiento | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio soles | Numero inventario | Prestamos | Signatura Dewey | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Número de ejemplar | Tipo de Item |
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Existente | Dewey Decimal Classification | Óptimo | Educación | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | Sala de Consulta de Educación Primaria | 03/09/2017 | 30.00 | 0290 | 370.1 SUA | BEP0290 | 11/21/2018 | 1 | Libros - Monografías |